白雪涛 王昆林

【摘 要】博物馆共建共享机制构建已经成为新时期文化产业建设的主要内容。高校博物馆作为我国博物馆的重要组成部分，长期面临知名度低、资金缺乏、发展受限等困局。立足高校博物馆现状，学习借鉴成功案例，在中国博协高校博物馆专业委员会的带领下，发挥高校博物馆能动性。打造高校博物馆品牌，树立IP。构建高校博物馆共建共享机制，推动高校博物馆走出发展困境。真正让高校博物馆走进社会大众的视野，发挥出高校博物馆的力量，以满足新时代以来人民日益增长的对美好生活需要。

【关键词】共建共享；高校博物馆；困境

【中图分类号】G261 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）01—253—03

进入新时期以来，我国高校博物馆总量已近500家。这些高校博物馆担负着学校人才培养与学科建设的双重使命，越来越多的高校重视博物馆在其学科建设、对外交往中的作用。更有不少高校在新建、改建和扩建场馆，甚至是打造博物馆集群。不过，与此数字形成鲜明对比的是平均每馆5万人次的年观众量，以及70%以上高校博物馆年举办临时展览次数的不足。高校博物馆数量虽多，但多分散于各个城市的高校中，远没有发挥出他的作为博物馆教育功能。在新时期这一背景下，高校博物馆如何发挥出其功能，这就需要通过构建共建共享机制来进行高校博物馆之间的资源整合利用。

一、我国高校博物館的特点与功能

高校博物馆与其他博物馆相比，既有共性，即实物性、直观性和广博性等特点[1]，同时也因为其历史底蕴、地理分布、社会文化等因素的影响而具有独特性。……