“小砂糖橘”受宠给研学游什么启示

在这个冬天，一群被网友们亲切地称为“小砂糖橘”的广西小朋友到哈尔滨、漠河等地研学的旅程，引发了全网追更。研学旅行为学生提供了一种新颖的学习方式。但如何在旅途中确保他们的身体安全和心理健康？如何保证教育的深度和广度？如何将实地体验与教育目标相结合，确保学生能从中获得实质性的知识和技能？这些不仅要求城市文旅部门发力，还需要研学组织团队制订明确的安全规范。其内容不仅涵盖学生的身体安全，还应包括他们的心理健康。因此，要加强教师和带队人员的专业培训，确保他们能够有效应对各种紧急情况，对学生给予适当的照顾和指导。此外，教育机构和城市文旅部门需加强协作，设计出既有教育价值又具创造性的课程和活动。城市文旅部门可通过提供丰富的旅游资源和良好的配套设施，为研學旅行创造理想条件，而教育机构则应负责设计与教育目标相符合的课程，在内容、方式和目的上全面考量，以满足不同年龄段学生的学习需求，确保旅行不仅是一次出行，更是一个全面的学习过程。

（作者：臧林熙摘编自《中国教育报》）

“代画参赛”是在带坏孩子

近日，有网友反映，网上出现了一些为中小学生提供代画服务的商家，这些商家找成年人代画美术作品后，出售给家长用来以学生名义参加各类美术比赛。应该看到，购买“代画”作品参赛，不仅属于欺诈行为，也违反了比赛规则，干扰了比赛秩序，或将承担相应责任。让孩子基于兴趣爱好参加正常的艺术类比赛，这无可厚非。但是，帮助孩子购买“代画”作品参赛，这是严重的作弊，也是在“带坏”孩子。这无异于从小就教孩子弄虚作假，既违背了基本的诚信精神，也助长了孩子的虚荣、攀比心理。每一个主办相关赛事的机构都应该加强对这种作弊行为的防范，不能把正常的比赛搞得乌烟瘴气，沦为“造假”“舞弊”的秀场；每一个真正为孩子着想的家长，都应该自觉抵制这种做法，克制急功近利的冲动，千万别因小失大，“好心”办了“坏事”。

（作者：朱昌俊摘编自《中国教育报》）

是否组织晚自习？以共识破解众口难调

近期，深圳多所初中取消晚自习的消息引发关注。学校是否应该组织晚自习，不同的家长群体有不同的想法和诉求。有的家长觉得孩子在家做作业不理想，晚自习能给孩子打造一个非常好的学习氛围，孩子专注度更高。部分家长觉得开展晚自习并非实际需求，他们更希望让孩子根据自己的个性特点和学习需求自主安排时间。面对不同家长的诉求，提醒各级教育主管部门，在制定教育政策、推行教育主张时，一方面要划清底线、红线，明确统一的规范，并确保严格遵守；要坚持以学生身心健康为重的原则、尊重教育规律。另一方面，家长群体的诉求不断分化，学生的个性化、多样化成长需求不断增长，政策制定与推行，应该充分了解不同家长和学生差异化需求，因地制宜、因校制宜，尤其要避免政策“一刀切”。

（作者：杨三喜摘编自《中国教育报》）

编辑：徐春霞