吕志斌,昝春兰,徐 莉,王 冰

(郑州轻工业大学,河南 郑州 450002)

0 引言

就业育人工作是高等学校立德树人工作的重要组成部分。在自媒体环境下,高校要牢固树立“就业育人”理念,探索解决传统就业工作教育与网络自媒体就业工作融合的路径。本文以河南某理工科高校为例,对该校在校大学生进行抽样问卷调查,发现大学生使用自媒体平台具有黏度高、时间长、娱乐性强等特点,通过分析自媒体时代青年大学生的特点及网络文化对大学生职业生涯规划、求职就业的影响,探索高校自媒体文化对大学生职业生涯规划、求职就业相结合的途径,将大学生职业生涯规划、就业育人工作融入自媒体文化,助力大学生更高质量就业。

1 大学生使用自媒体平台的基本情况

1.1 调查方法

本文使用问卷调查法,采用可信度较高的《自媒体平台对大学生职业生涯规划与求职就业的影响》问卷,同时加入一些自制问题,对河南某理工科高校专升本、本科、硕士研究生各年级毕业班学生进行抽样问卷调查,共发放、回收有效调查问卷635份,参与人数:男生532人,女生103人。

1.2 使用自媒体平台总体情况

据调查统计,大学生首选使用微信、QQ等即时通信媒体工具,占比97.17%;选择抖音短视频、哔哩哔哩、小红书等平台占比61.42%,即10个大学生中有9.7个以上都在使用短视频、微信公众号。

其中,每天用来关注浏览职业生涯规划、求职招聘的时间在1 h内的占67.56%,浏览1～2 h的有23.46%,浏览2～3 h的有5.67%,浏览3～4 h的有1.89%,浏览4 h以上的有1.42%;可见就业信息短视频、公众号等自媒体,已经深入影响青年大学生的求职观、择业观、价值观,并且已经成为其求职应聘的一项必备工具。……