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三追求 三融入 三育人

2023-12-21薛金生

天津教育·上 2023年11期
关键词:育人活动课程

薛金生,正高级语文教师。获全国名师工作室优秀主持人、国家教师科研进步奖、全国十佳教改新星、全国语文教学先进工作者、全国读书百杰、全国中语界学术领军人物、全国中语学术先锋人物、天津市优秀教师、天津市基础教育科研带头人等称号。组织实施了60余项国家、市、区级课题研究。

“没有共产党就没有新中国”,党史教育进校园责任重大、使命光荣。天津市静海区着眼未来人才培根铸魂,立足育人方式改变,立足全局面向全体,落实立德树人根本任务,坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化的具体成果。为此,静海区党史教育进校园落实:三追求、三融入、三育人。具体而言,三追求:以史为镜追求信仰—以史为鉴追求志趣—以史为铭追求忠诚;三融入:融入三“Shui”教育—融入三“He”教育—融入三“Shi”教育;三育人:实施文化育人—实施课程育人—实施活动育人。

一、以史为镜追求信仰,融入三“Shui”教育,实施文化育人

以党史为镜子,做一个有信仰的人。“革命理想高于天。”区域党史教育进校园做到两个结合,即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这是方向问题、信仰问题、使命问题。党史教育进校园贵在坚持正确的政治方向和价值导向,推进学习社会主义先进文化、革命文化和中华传统优秀文化。

区域党史教育融入三“Shui”教育中,以“汉字+拼音”命名,本身让人好奇,尤其符合中小学生的求知欲、探索欲、想象欲。

党史教育实施文化育人的核心任务:尽责任。……

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