雷越

（大连工业大学，辽宁 大连 116034）

2017 年，国家在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出，加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题。2014 年5 月4 日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”随着中国改革开放日益深化，高等教育也面临一些新问题、新挑战。如何与时俱进适应新时代的发展需求，培养当代大学生过硬的思想政治素质是高校辅导员必须面对的新课题。[1]

一、新时代加强大学生思想政治教育的重要性

青年强则国家强。新时代的大学生是有远大理想抱负的青年，是有丰富想象力和创造力的群体，是国家发展中最积极、最有活力的力量。习近平总书记称赞当代大学生是“可爱、可信、可贵、可为”的，勉励青年学生从现在做起，从自己做起，“勤学、修德、明辨、笃实”，把我国社会主义核心价值观作为自己的基本遵循，努力践行并将其推广到全社会。社会主义核心价值观是最持久最深层的力量，它承载着民族国家的精神追求。100 年来的实践证明，青年在各个时期的中国发展进程中都发挥着重要作用。深入做好新时代青年大学生思想政治教育工作意义十分重大，高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在中国共产党的领导下，牢固树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的光明前景而不懈奋斗。

二、新时代高校辅导员思想政治教育工作重点

习近平总书记指出“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”；若不加强对大学生进行社会主义核心价值观的思想政治教育，势必会严重影响到学生的成长成才。辅导员是高校思想政治教育队伍中的一支专门力量，理应担负起重要责任，守住大学生意识形态阵地。教师应引导学生牢记总书记的教诲，真切践行爱国主义精神，把握新时代中国发展的脉搏，正确认识历史使命和时代责任，深化对中国特色社会主义发展规律的新认识，厘清当今世界错综复杂的国际政治关系。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，对高校辅导员的角色定位提出了新的要求和希望。高校辅导员集教育者、管理者、服务者、协调者和研究者等角色于一身，需要从单一的思想政治引路人，转变成健康成长道路上的良师益友和指导者。

三、新时代高校辅导员的首责主业

辅导员是高校思政工作及学生管理工作中的核心力量之一，是大学生思想政治教育的重要组织者、执行者及监督者。辅导员作为与大学生关系最为紧密的教师群体，有责任和义务去帮助大学生。思想决定人的意识，意识又反作用于人的思想和行为，大学生正处于世界观的形成与完善阶段，这个时期的思想教育工作尤为关键。因此，高校辅导员面对新时代要与时俱进，不断更新观念，紧跟时代脚步，更加有所作为，做学生健康成长的贴心朋友和思想引领者。

高校辅导员在工作性质上虽然与任课教师有所不同，但是与任课教师在思想上又高度一致，学生意识形态和思想观念的培养是高校专职辅导员的首要任务。一要引导学生坚定爱国之心，砥砺报国之志，踔厉奋发，坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉把个人成长与国家发展统一起来，坚定不移听党话、跟党走。二要培养学生的社会责任感、使命感，培养他们更加主动地面对社会、适应社会、融入社会，鼓励学生更加乐观自信地参与社会发展进程；培养好学生的创新精神，提升他们的创新能力，[2]使学生拥有积极向上的生活态度，在其圆满完成大学学业顺利进入社会后，成为新时代中国特色社会主义建设中真正有用的人才。高校辅导员帮助高校解决“为谁培养人，培养怎样的人”这个核心问题，具体应从以下几方面做起：

（一）立足岗位首责主业，做大学生政治思想的引领者

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，扎实做好学生的思想政治教育工作。首先，严守政治纪律，坚定政治立场。在思想和行动上要做个清醒的人，牢固树立“四个意识”，坚决拥护“两个确立”，与以习近平同志为核心的党中央，自觉地在思想上、政治上、行动上保持高度一致，积极引导青年学生坚定正确的政治方向，以无奋斗不青春的激昂树立明确的奋斗目标。其次，思想政治工作说到底无外乎是做人的思想工作，是解释人们思想中存在的疑虑和困惑的过程。高校辅导员要把不断学习，努力完善自己作为日常行为准则；另外，要成为一名职业化、专家化的思想政治工作者，必须准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想体系，要做到真信、真学、真懂。用马克思主义理论和较高的政治素养，坚定大学生的政治信念，引领大学生勇做新时代新征程的开拓者、创造者、奉献者，担负起国家和民族重任。

（二）关注学生学业生活，做大学生成长成才的助力者

新时代的青年既生逢其时也肩负重任，既是追梦人也是圆梦人，面对知识更新周期的大大缩短，学生的发展定位和发展方向也越来越个性化、越来越多元化，他们比过去任何时期都有着更加强烈的成才愿望，这就要求高校辅导员要打造好大学生成长成才助力者的角色，因材施教，因人施教，运用好自己的人生经验、经历，用学识和感悟去有效地指导学生，总结设计好适合学生发展和提高的系列方案，助力大学生根据自己的个性发展和需求，树立远大理想，勤奋学习，勇于探索，培养其优良品德，为社会贡献力量，实现青春梦想。

学生的首要任务是学习。学习是大学生的主业，也是大学生活的主旋律。然而，总会有极少数学生在进入大学以后，在相比于高中的比较自由宽松的学习环境下，他们开始懈怠，出现学习缺乏主动性、积极性和自律性，精神上空虚消沉,自我要求降低、独立自主能力差，不能按照学校的培养计划完成学业，甚至影响毕业等种种现象，这给大学生管理工作带来很大的阻力。高校辅导员面对类似的种种问题时，要力争早发现、早管理、早监督、早教育；同时丰富学生的第二课堂，利用多彩的校园文体科技等活动，填补课堂教学单一化问题，对于拓宽学生眼界和思维、提升实践创新能力都十分有益。

（三）胸怀真情奉献爱心，做大学生健康安全的守护者

青年肩负国家的未来、民族的希望。大学生群体承载着家庭乃至社会极高的期望值，而他们尚处于世界观、价值观的形成和发展阶段，思想上心理上的表现还不够成熟。高校辅导员应该成为大学生的知心朋友，掌握学生心理问题的表现、成因和处理办法，尽早发现和应对学生心理健康上出现的小问题，并帮助他们尽快解决。在开展多种多样形式的心理健康教育活动的同时，积极引导学生以开放、积极、乐观向上的生活态度，面对来自学习、恋爱、家庭及社会等方面的困扰和挫折，提高大学生承受压力的能力，帮助其总结经验，增强自信，使他们成为生活的强者，拥有完整统一的人格品质。

要成为大学生身心健康的守护者，辅导员首先应该成为合格的心理健康咨询员，加强学生心理健康教育辅导，除了尽早发现和应对学生在学习和生活中可能出现的心理困扰，帮助他们及时解决，还要经常主动与心理健康教育方面的专业教师沟通，一起做好相关工作；要让大学生体会到青年是青春的演绎者，青春的精神是斗志昂扬的，是敢于在困境中逆势而上开辟新天地的，与此同时，高校辅导员也提高了对大学生心理健康的干预能力。

四、新时代高校辅导员思想政治教育工作新思路

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，扎实做好大学生的思想政治教育

作为高校最前沿的思想政治教育工作者，在大学校园里时刻都会感受到新时代的变化与发展，青年学子越来越受到更好更优质的教育，学习生活的环境也越来越好，所以新时代的大学生也更加优秀，综合素质也更强，更加全面。但是，随着社会的深度开放和市场经济的不断发展，东西方各种思想文化不断地影响着我国青年，学生中出现了工作谈条件、讲回报、怕吃苦等不良现象，以及享乐主义、拜金主义等思想。针对大学生中不断出现的新问题，一是要求高校辅导员自身具备过硬的思想政治素质，在深入领会和学习我党的教育方针、政策的前提下，准确把握和深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人为本,结合高校辅导员工作特点，细致深入地做好大学生的思想政治教育工作。面对学生中存在的不良思想，有针对性地开展各项教育活动，如励志教育、先进模范教育、感恩教育、警示教育等主题活动。二是要求高校辅导员不断改革和创新教育手段，更新教育形式，转变思想观念，从实际出发，结合学生的特点和喜好，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在各个领域务实地开展各项工作。

（二）以养成教育为主线，与时俱进强化思想政治教育生活化

进入新时代，我国各项事业的发展从指导思想、理念思路、方针政策、体制机制到社会主要矛盾、社会环境、外部条件等各方面都发生了巨大变化，发展水平、发展要求更高。因此，高校辅导员在开展思想政治教育工作的过程中，需要做到一切为了学生、为了一切学生，关注学生的思想动态，同时对学生的情感状况与学习状况有一个准确的把握，真正做到关心学生，尊重学生，构建良好的师生关系，成为他们的知心朋友，不断优化教育管理理念，改变以往被动式的教育方式。

所有的教育都不该是单一的、孤立的，人的思想政治教育也应是如此，在学生的思想政治教育过程中，要求高校辅导员不仅要关注学生的尊严、人格及能力的发展，还要关注大学生的衣食住行等日常生活。辅导员要建立健全班级管理与规章制度，引导学生根据班级情况制定各项规章，在各班级中积极营造创先争优的氛围；另外，要针对大学生独生子女多、自我意识强、生活自理能力弱等特点，以及社会责任意识不强、有些行为习惯不文明的现状，提前着手实施大学生养成教育计划，其中包括行为习惯、文明礼仪、职业素养等教育，努力营造较好的自律与自我塑造的整体氛围和风气，引导学生自觉树立新时代大学生的优良风范和美好形象，推进大学生综合素质的全面提高。

（三）实现社会主义现代化强国需要正确处理好素质教育与思想政治教育的关系

当今社会，科学技术的发展越来越重要，科学技术的发展在综合国力中发挥着重要的潜能，对于建设中国特色社会主义现代化强国意义深远。在几十年改革开放的历史进程中，国家十分重视发展人的思想政治教育和素质教育的关系，素质教育是指科学文化素质、思想政治道德素质、身体及心灵素质等。而在对人的培养中思想政治教育担负着重要的责任，对素质教育的发展承载着促进和推动作用，思想政治教育在学生的基本素质教育中占据着核心地位，思想政治教育离不开素质教育。新时代素质教育的发展对于更好建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，向第二个百年奋斗目标奋进具有重要的意义。

党的二十大报告对办好人民满意的教育做出了重要部署，提出了明确要求。教育是国之根本、党之大计。习近平总书记要求在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，强调促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。高校作为培养国家建设各类人才的重要场域,同时也处于外部思潮和我国国内社会进一步发展壮大时期各种思想冲击的前沿,做好高校思想政治教育工作，确保一代代青年学子在德智体美劳各方面健康成长，是高校思想政治教育工作者的首要职责和任务，而作为身处大学生思想政治教育工作一线的高校辅导员，更要与时俱进，努力提高自身的综合素养，尽职尽责地引导大学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。