刘淑玲

文题亮相

阅读下面的材料，根据要求写作。

曙光在头上，不抬起头，便永远只能看见物质的闪光。（《“圣武”》）

必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（《论睁了眼看》）

危险？危险令人紧张，紧张令人觉到自己生命的力。在危险中漫游，是很好的。（《秋夜纪游》）

生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。（《生命的路》）

“安贫”诚然是天下太平的要道，但倘使无法指定究竟的运命，总不能令人死心塌地。（《运命》）

复兴高级中学语文学科校本课程《鲁迅杂文选读》选修课上，同学们正在交流各自摘抄的“鲁迅语录”。以上是部分为同学们所喜欢的语录。请你品读并任选其中深有感触的语录，提炼主题，联系当下社会现实，结合个人成长体验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导引

这是一道言论组合类任务驱动型材料作文题。材料提供了“校本课程《鲁迅杂文选读》选修课”的背景信息，要求任选其中深有感触的语录，自主提炼写作主题。同学们要对所给言论进行理解、比较，进而综合、归纳、建构与自我阅读时产生的感悟相适应的写作主题。试题还要求“联系当下社会现实，结合个人成长体验”，这是在引导同学们阅读鲁迅作品、体会鲁迅语录背后蕴含的深刻思想，须与个体人生、社会现实、时代际遇进行对话，从而促进自我思想的成熟，这是本题立德树人的命题宗旨的体现。

材料所给的五条语录分别有如下内涵：（1）要有崇高理想、美好希望等积极向上的精神力量的牵引；（2）勇敢正视现实，敢于担当负责；（3）在危险中挑战自我，迸发生命活力；（4）要有向上走的精神动力，突破阻碍；（5）不必“安贫”，不能“躺平”，不能苟安于现状，要奋斗，要突破。

佳作展示一

正视危险，敢作敢为

◎贾志苹

爱默生说：“当智慧和命运交战时，若智慧有胆识，敢作敢为，命运就没有机会动摇他。”世界上总有那么一部分人，他们遭遇了不幸，身处困境、险境，对未来极度迷茫，最终让悲惨的命运吞没了自己。不幸来临的时候，生命的强者时刻积蓄力量，有胆识、敢作为；而生命的弱者则倒地求饶，被卷入命运的波涛。正视危险，能让人在困境、险境中具有直面挑战的敢作敢为。

正视危险，敢作敢为，是青年于人生旅途中劈波斩浪、迎难而上的智慧，是于时代大潮中勇立潮头的重要因素。木心说：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”所谓危险，不过是人生大考中的一个小题，正视它，是开拓万里前程的一小步。没有什么能够阻挡青年追风赶月的脚步，正如篱笆阻挡不了牵牛花，悬崖阻挡不了展翅的雄鹰。青年若想于时代有所作为，就必须学着将每一次危险当作是一次提升自己的历练，在危险中敢于发光，在逆行中敢于发热。

正视危险，敢作敢为，源于青年的责任感和使命感，源于青年心中澎湃的热血。正视危险不逃避，直面挑战不退缩。“排雷英雄”杜富国深知自己可能有生命危险，却依旧推开战友，面对艰险不退缩，挺膺而上，这是这个时代最亮丽的色彩。2015年北京申办2022年冬奥会成功后，苏翊鸣从演员转为了滑雪运动员，将个人理想追求融入国家事业之中，身负为国争光的使命，迎接挑战，敢作敢为。

正视危险，敢作敢为，意味着青年要以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定毅力，淬炼利刃尖锋，以“苏世独立，横而不流兮”的清醒信念，为生命赋能。当今社会，背篓网球少年、斯蒂芬·霍金等人充分展現了越是艰险越向前的精神，正视危险，敢作敢为，将时代的责任扛起在肩是新时代青年的历史使命。然而，还是有一些不愿经历风雨的人，他们随遇而安，躲避艰险，畏惧困境，蜷缩在安逸中，选择“躺平摆烂”。

贾拉尔曾言：“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”我们应张开双翼，正视危险，迎接挑战，将危险视为自己向前的动力，不惧袭来的寒风冷雨。既然目标是地平线，那就把背影留给世界。

青年迎接困难挑战，发挥个人潜能，相信星光不负赶路人，总有一天，我们能够看到星辰大海。

【内蒙古扎鲁特旗第一中学】

◆点评

作文开门见山，巧妙联系生活，由表及里，突出中心论点，为下文展开论述作铺垫。围绕“正视危险，敢作敢为”展开论述，论据充分，强劲而有力地写出了正视危险的重要意义。末尾两段总结全文，升华主题，再一次照应标题。条理清晰，论证充分，值得借鉴。

佳作展示二

坚定信仰，踏实前行

◎张宇鹏

汪国真有言：“向上的路总是坎坷又崎岖，要永远保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。”青年的目标与追求有如头顶的曙光，踏实与笃行是前进的号角。向上看坚定精神信仰，往前走砥砺人生旅程。

坚定信仰，踏实前行，是正确价值观引领下的砥砺向前，是梦想驱动下的勇毅前行，是信仰引导下的踔厉奋发。倘若一味低头追求物质而盲目前行，难免走向精致利己主义者的狭隘人生；倘若空有理想抱负而不付诸行动，只会在踌躇不前与自怨自艾中空逝青春。前行途中坚定信仰，不畏跋山涉水，终会遇见生命的亮光。在执着前行的途中，若天黑，便问天借一点月光，放在手中，站稳脚下，照亮前路。坎坷风雨也不怕，有信仰的人，抬起头，就能看见信仰的光芒，追着那光，踽踽前行，享受这场曼妙的旅程。

坚定信仰，踏实前行，源于中华民族继往开来、锐意进取的精神传承，源于“人不辞路，虎不辞山”的行动准则，源于五岳向上、报效祖国的远大志向。在建设绿色中国的引领下，杨善洲青丝变白发，大步前行，使得荒山变绿洲；邓中夏在新思想的引领下，走出北大红楼，寻找到民主革命之路，雨花台就义也不改信仰；辜鸿铭坚守传统文化之光，走弘扬传统文化之路，实现了中华文化在新时代的传承。理想信仰，引领着我们渡过浩浩荡荡的人生长河。

坚定信仰，踏实前行，要在精神世界中前进，并延展生命的宽度。生命的强者都有一个共同的特点：精神站位高，有自己的信仰，并能为信仰付诸实践。当今社会，有折叠男孩跪姿求学，不因生命的重击而放弃信仰；有重庆的山火骑士怀护城之志，行援灾救助之实；有中华书局秉持传承文化之信仰，认真校对每一个文字……心中理想信念之光推动着迎难而上的不屈、英勇无畏的驰援、一字一词的严谨。但我们要明白，坚定信仰、向上追光不是盲目的崇拜，贸然前行，也不是“一根筋”的蛮干，而是正道直行，行走在为国、为民的路上，我们才会拥有春花灿烂、夏木葱茏的花样人生。

有人说“生活本沉闷，但跑起来就会有风”，的确，生活原本沉闷，是没有色彩的，正是因为向上的理想信仰，逆风飞翔，才赋予了生活以活力和色彩，吹散了沉闷与单调。青年要永远奋斗，坚定信仰；永远激情，勇敢向上。

【内蒙古扎鲁特旗第一中学】

◆点评

行文脉络清晰，逻辑严密，说理透彻，重点阐述了“坚定信仰”的内涵、根源和措施，举例论证磅礴有力，引用论证契合主题，重庆山火等事例联系现实，体现了作者关心生活、关注社会的情怀。