面向新发展阶段的马克思主义人学研究:意蕴、问题及路径
2023-10-21董彪
广西社会科学 2023年7期
董彪
(北京大学 a.习近平新时代中国特色社会主义思想研究院;b.中国特色社会主义理论体系研究中心,北京 100871)
马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度”[1]。人的问题是哲学关注的永恒话题,人学就是伴随人类认知和实践的发展、适应国家发展的需要而孕育发展起来的。古希腊哲学中“认识你自己”和“人是万物的尺度”等命题使哲学的眼光从外部自然转向人类自身,中国古代哲学围绕物我、身心以及善恶、义利等问题展开了对人性、人心、人生等的讨论,都体现了对人的问题的关注和思考。但人学作为一门独立学科,是在20世纪80年代反思“文革”和探讨“真理标准”问题过程中产生的。当代中国人学主要是指马克思主义人学,即以马克思主义的立场、观点和方法为指导,以整体的人、现实的人为研究对象,以实现人的自由全面发展为目标,探索人的本性和本质、存在和发展、历史命运及解放道路之规律的学科。自创立以来,马克思主义人学深度参与了不同时期重大理论与现实问题的讨论,发挥了以思想切入时代、以理论观照现实的功能。当前,我国经过新时代十年的发展,已经全面建成小康社会,进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段,这不仅是经济社会发展的新发展阶段,而且是人的发展的新发展阶段,为人学研究提供了深厚的实践基础和宝贵的思想资源。……
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