文/邵晋

工会在劳动教育方面具有独特的优势与价值，扮演着重要的角色，在劳动教育方面的对象、内容和途径与高校教育建设有密切的联系，甚至有相同、相通和相容的部分。因此，工会组织可以在高校劳动教育中发挥重要作用，通过多种方式和手段，积极参与高校劳动教育的实践和推广，为高校教育的全面发展作出贡献。

高校劳动教育及其面临的机遇与挑战

《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定了劳动教育的内涵，其中明确指出劳动教育的目的是培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的态度，发挥劳动的育人功能。这一规定为高校劳动教育提供了重要的指导思想和理论基础，同时也为高校劳动教育的实践提供了明确的目标和方向。

当前高校劳动教育存在的问题。学校劳动教育是培养青少年正确劳动观和价值观的重要途径。虽然目前我国高校在勤工俭学、实习实训、社区志愿者、实践活动等方面涉及了一定的劳动教育内容，但是这些内容往往只是零散的、片面的，缺乏系统性和深度，仍然存在一些问题。一是高校对劳动教育存在认知偏差。过分强调脑力劳动和外在价值，忽视了劳动本质。因此，学校缺乏可行性的劳动教育教学计划。此外，大学生劳动教育存在地位边缘化、手段惩戒化、内容同质化和过程游戏化等异化现象。二是大学生的劳动价值判断过于个性。部分大学生只注重个人的利益和满足，而忽视了劳动对社会和他人的贡献；……