杨汉民，张艳

1中南民族大学化学与材料科学学院，武汉 430074

2中南民族大学实验教学与工程训练中心，创新创业学院，武汉 430074

无机化学是普通高校化学、化工、轻工、材料、冶金、生物医药等相关专业开设的第一门专业基础课程，是学生进入高校学习的第一门化学专业课[1]。无机化学实验是无机化学课程的重要组成部分，是培养学生实验操作技能，分析问题、解决问题能力和创新创业能力的重要手段。教育部提出要加速推进信息技术与教学的深层次融合，将互联网、大数据等技术深度应用到教学过程中[2]。云桌面技术是云计算的典型应用，可通过瘦客户端或其他任何与网络相连的设备访问跨平台的应用程序及整个客户桌面[3]。云桌面具有弹性扩展、灵活多变、极大简化管理等特点，学生可不受时间、地点、设备和学时的限制，随时随地进行自由学习和开展探究实验，在实验教学中发挥了重要作用。我校无机化学实验课程利用先进的云桌面技术，搭建实验平台，探索云开放的实验教学模式，解决了传统实验教学的诸多问题，为无机化学实验教学的发展提供了思考和借鉴。

1 无机化学实验教学存在的问题

1.1 实验教学模式和内容单一

传统实验教学依附于理论教学，采用教师主导实验课堂，详细讲解实验理论、实验内容和实验步骤，实验仪器设备示范操作，指导学生实验、检查实验结果、批改实验报告的模式。学生把实验预习内容照抄一遍，按照实验教材“照方抓药”完成实验。……