吴小芳　冯泳枝　谢攀攀

关键词：儿童中心视角；基本生活需要；共识方法；剥夺；社会排斥

中图分类号：C916 文献标识码：A 文章编号：2096–7640（2023）04-0025-09

一、引言

随着脱贫攻坚战的如期收官，当前我国把扎实推动共同富裕作为新目标，并明确建立治理相对贫困的长效机制是实现这一目标的重要措施之一。按照联合国可持续发展目标，到2030年按各国标准界定的陷入各种形式贫困的各年龄段男女和儿童至少减半，可见儿童是相对贫困治理视野中的一个重要群体。儿童处于身心成长发育的关键时期，童年贫困经历容易给其生命歷程带来累积弱势效应，进而长远地影响与制约着反贫困目标的实现。我国长期以来主要以单维家庭收入识别生活在贫困家庭中的弱势儿童，这一方法以家庭而非儿童为单位，对儿童本身境况敏感性不强，诸多儿童缺失和脆弱性问题无法被有效识别。[1]因此，当我们转入相对贫困治理阶段，在贫困的内涵和外延发生变化的情况下，如何判断儿童这一特殊群体的相对贫困状况需要被进一步研究。

在很长一段时期内我国儿童贫困研究“看不见”儿童。一方面是儿童的需要被“遮蔽”。儿童需要不等同于家庭需要，儿童贫困并不仅是家庭贫困的延续和衍生品。同时，儿童贫困的内涵已从单维上升到多维，其表现形式不再局限于物质资源的匮乏，生存、健康、保护、教育和参与等多维度测量对于儿童贫困状况可提供更为丰富的信息。……