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少年儿童图书馆阅读推广活动的多元参与分析

2023-09-21崔海军

理论观察 2023年6期

崔海军

摘 要:阅读是提升我国少年儿童知识面的重要途径,也是引导少年儿童养成良好学习生活习惯的关键方法,在养成少年儿童阅读习惯方面,图书馆必须充分发挥其建设性作用。少年儿童图书馆阅读推广活动要做到切实有效,需要强化多元参与模式,只有将多元参与有效落实,才能整合相关资源,形成整个活动的发展动力。本文主要分析了我国少年儿童图书馆阅读推广活动的相关内容,并就活动多元参与的积极影响、体系以及建设对策进行了比较深入的探讨,对于相关建设有一定促进作用。

关键词:少年儿童图书馆;阅读推广活动;多元参与

中图分类号:G258.7文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2023)06 — 0153 — 04

近些年来,我国高度重视基础教育,对于少年儿童的阅读能力培养非常关注,为有效促进我国少年儿童的阅读兴趣和能力的培养,社会积极推动公共保障服务建设。以图书馆为基地,加大少年儿童图书馆阅读推广活动建设,这是一个非常重要和必要的方式和途径,在实际施行中起到了很好的作用,也得到社会各界的认可。为进一步提升少年儿童图书馆阅读推广活动的整体质量,需要针对活动强化组织的广泛性,通过多元参与方式调动各种资源,对整个少年儿童图书馆阅读推广活动形成必要且全面的保障。

一、少年儿童图书馆阅读推广活动的背景

经济发展和社会进步提升了知识的地位,少年儿童通过阅读方式获得各种有益的知识,这是世界范围内都认可的教育理念。……

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