新时代青年成长成才的逻辑理路探析
——基于习近平总书记关于青年成长成才的重要论述
2023-09-21程景乾
湖北文理学院学报 2023年7期
关键词:时代
程景乾,彭 攀
(武汉理工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430070)
党的二十大提出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”[1]的历史使命,而“实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代有志青年接续奋斗”[2]122。习近平总书记从中国青年与中华民族伟大复兴的关系中深刻地指出,“广大青年是生力军和突击队”[2]122,是“实现中华民族伟大复兴的先锋力量”[2]237。“生力军”“突击队”“先锋力量”标志着新时代青年在民族复兴伟大征程中的重要地位,彰显了新时代青年对推进和实现中国梦的重要作用。因此,要发挥好新时代青年在推进中华民族伟大复兴中的“生力军”“突击队”和“先锋力量”的重要作用,就要切实可行地推进新时代青年成长成才。对此,习近平总书记发表的一系列相关重要论述,为推进新时代青年成长成才提供了根本路径指引。
一、推进新时代青年成长成才的理论逻辑和现实逻辑
(一)理论逻辑:是马克思主义青年观中国化、时代化的内在要求
青年群体的地位和作用是马克思主义经典作家和党的历代领导集体推进青年成长成才的逻辑起点。马克思、恩格斯、列宁早在推进共产主义伟大事业的建设和发展过程中就对青年的地位和作用进行过深刻的论述。马克思在《“模范国家”比利时》一文中以“人民生命的源泉”[3]13一词深刻指出青年的本质,高度肯定青年的价值。恩格斯运用阶级分析法指出工业无产阶级的青年在德国工人阶级运动中的重要地位和独特作用,强调“实现这一变革的将是德国的青年。……
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