揭示事物的内在联系
2023-09-13徐桂颖
作文周刊(高考版) 2023年34期
关键词:作文
徐桂颖
“深刻”是高考作文发展等级的第一条标准。高考语文《考试大纲》对“深刻”作出了三点要求:一是透过现象深入本质;二是揭示事物的内在联系;三是观点具有启发性。要使作文做到“揭示事物的内在联系”,考生可以从以下三个方面着手:
1.辩证分析,揭示因果
事物是纷繁复杂的,我们要看到事物的各个侧面以及事物之间的内在联系,认识事物、分析事物不能简单化,而要学会用辩证的观点看问题,这样我们的思维就会活跃起来,从而对事物作出正确的、合乎事理乃至深刻的评价。所谓的辩证分析,就是要仔细辨析此事理与彼事理之间多种多样的关系,它们或相通、或相似、或相关、或相反、或大同小异、或似是而非。从思辨角度看,我们要全面地、辩证地分析问题,从多角度、多种因素中考虑问题;不仅要看到问题的异中之同,还要认识到同中之异;不仅要从一般的、静态的角度思考问题,还要注意到特殊的、动态的因素作用下客观事物的变化。
我们要善于“以问引论”,将思路不断拓深。追因问果、追本溯源的因果推论,是引导思路不断向纵深发展、引导说理不断深入的主要方法。在論述中,要善于提出“为什么”,以此引入深层次的分析。需要注意的是,因果论证是就论证而言,它表现在外部方法上;“以问引论”是就思路而言,它表现在内部逻辑关系上。因果关系具有复杂性和多样性,有一因多果、一果多因等。我们在写作时要注意这些不同的联系。……
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