高佳琪

“倚窗听雨思韶华，静数流年入烟霞”，中华五千多年文化随着历史的积淀更加闪耀。生于复兴路上的我们肩负使命——继往圣之绝学，促时代之复兴。

古之圣人，其出人远矣。初出茅庐的我们应当从古典诗词中提炼先人的为人原则、处世方法，因此，学习诗词创作就是一个绝妙的途径。那么，传承与创新会摩擦出怎样的火花呢？

学习诗词创作，是一个不能间断的过程。当学习陶渊明的田园诗词时，“久在樊笼里，复得返自然”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，我们明白正是从追名逐利的执迷中醒悟，摆脱了随波逐流的世俗桎梏，才能重新定义人生价值，五柳先生告诉我们如何于困顿中安貧乐道；当学习李白的浪漫诗词时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我们明白正是仰望心灵上那种狂放的自由，才敢向权贵发出吼声，并激励无数文人志士冲破名缰利锁的羁绊，青莲居士告诉我们如何于失意中纾解烦忧；当学习苏轼的豪放词作时，“自其不变者而观之，造物与吾皆无尽藏也”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，我们明白正是豁达的宇宙观和人生观，才能入忘我得失、超然物外的境界，东坡居士告诉我们如何于无声处刺破苍穹。

学习诗词创作，是一个尝试创新的过程。起一句“且借人间二两墨”，看网友们谱下万千情思。思念故乡者“画出故乡一院落”；思念故人者“一笔相思一笔错”；有志青年“画尽天下旧山河。再取瑶池一壶酒，敢叫江山换颜色”。创新精神在新时代的今天格外重要：创新是一个民族进步的源泉，从雄伟壮观的故宫到掌上故宫的转变，是接地气的文化传承，更是“高大上”的创新科技；从塑料吸管到可降解吸管的转变，是精益求精的企业工艺，更是焕发生机的技术创新；从量子纠缠到量子通信的转变，是通信领域的前沿科技，更是今后信息领域需要不断创新的核心技术。

古典诗词创新激发了一代人的文化自信和创新意识，我们应当加入其中，继往圣之绝学，开时代之复兴，让博大精深的中华诗词文化冲破历史所积淀之尘埃，更加璀璨夺目！