崔 楠

（徐州幼儿师范高等专科学校，徐州 221004）

认真学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下简称“四史”）对于引领广大青年知史爱党、知史爱国具有十分重要的意义。高职院校是对大学生开展“四史”教育的重要阵地，学好“四史”是高职院校做好立德树人工作的有效途径，也是做好其思想政治教育工作的重要抓手。本研究从高职院校开展“四史”教育所具有的实际价值、目前存在的实际问题及具体的育人实践路径进行探讨。

一、高职院校开展“四史”教育的价值意蕴

青年是祖国的未来，因此对他们进行“四史”教育就显得特别重要。大学生学“四史”，有利于坚定文化自信；思“四史”，有利于弘扬爱国主义精神；践“四史”，有利于扛起民族复兴使命；悟“四史”，有利于解决当下的思想困惑。大学生在学思践悟中要力争做有思想、有担当的新时代合格接班人和圆梦人。

（一）学“四史”，坚定中华民族文化自信

历史是最好的教科书。要想让青年学生坚定文化自信，就必须让其了解中国历史、中国共产党的历史。中华民族悠久历史孕育出优秀的传统文化，并使其在中国发展和改革中得到了进一步的传承和提升，它始终和中华民族一直以来坚守的理想信念紧密连接。社会主义核心价值观的推广普及，正表明了中华民族优秀的传统文化得到了实质性的传承和发展。

学“四史”，让青年学生铭记历史、缅怀先烈，才能更好地把握当下、砥砺奋进、开创未来。……