峨山县小街中学厚积“养趣铸品，厚智弘毅”办学思想，以“把学校办成教师和学生向往的地方”为目标，坚持“环境育人 文化熏陶”办学理念，以“唯善、唯贤、唯德”为校训，践行“朴真教育”核心发展理念，始终把党建作为办学治校的重心工作，积极推进党组织领导的校长负责制。

優化配置，健全制度，确保工作规范化。因学校党员人数不满50人，党总支规范组织设置，调整为党支部，书记、校长“一肩挑”，设专职副书记，实行党政领导班子成员交叉任职，支委兼任共青团、少先队指导工作。落实“把支部建在连上”的要求，以年级为单位组建3个党小组，实现年级组建设与党组织建设同步优化。制定和完善党组织议事决策规则等21项制度，确保党组织全面领导学校工作，学校党政工作得到更好的协调融合，支部委员会议事效率和工作效率提升明显。

品牌引领，丰富载体，推动思政课多元化。推动党建工作与学校中心工作深度融合，以“党旗领航守初心，红烛争辉担使命”党建品牌为引领，坚持立德树人根本任务，深入推进学校思政一体化建设，做实育人文章，依托西乡文化、乐育文化、石生文化形成“一桥一梯三亭”地域文化景观和“ 两廊一厅”红色宣传阵地等校园思政课程；党政班子带头做表率，结合传统美德、理想信念、纪律教育上好开学第一课12场次，参与学生2 988人次；特色活动推动思政课多元化，开展法治教育、青春期心理健康教育6场次，参与师生1 494人次；开设传统种植与现代科学种植对比的实践课程，坚持把思政课与劳动实践相结合，让农村学生在劳动实践中深刻理解科学技术就是第一生产力的硬道理。

红烛领航，党员先行，发挥党员先锋模范作用。针对农村学生因贫厌学、因贫辍学风险大的情况，组织党员教师开展“1对n”的“红烛领航扶贫先扶志”活动，36名党员教师先后联系服务116名学生，目前已有26人顺利进入高中就读。学校党支部书记、校长以上率下，年内以“送课进村”方式举办家长学校4次，形成校园、村委会、家长教育合力，把家庭教育“种子”放进学生家长的手中。

（峨山县小街中学供稿）