●泉溪

胃里居住着大理

从路途到路途

从近到远

我在胃里搬运大理

米饭、蔬菜、茶水

都是苍山的恩赐

从一条路走远

我又何时居住在大理中央

阅历

摸摸脸，摸摸石头

脸是有温度的，石头也是

摸摸流水，流水是凉的

摸摸白天，白天是白的

摸摸黑夜，黑夜是黑的

一生被你摸遍

小寒

小寒已经过去

枝头穿过星空

看看哪颗星是你

穿过我的头颅

漂流瓶

常在江河边走

从来没见过一只漂流瓶

我是否可以想象

它就是澜沧江里的

一条黄鱼

心疼

看见病历本上

写着我的名字

像一片树叶上停留的黄斑

已是深冬了

天气寒凉

人间的心疼需要留住

让每个人都能

找到心疼的位置

通过对材料、目标配合比的设计以及生产配合比的设计三个方面来对SUP-13沥青混合料的设计进行分析之后，设计人员可以更好的了解到进行混合料设计过程中需要注意的问题。并且通过施工地区的气候条件以及施工需求，设计人员可以不断对SUP-13沥青混合料的设计进行调整和完善，从而更好的完成SUP-13沥青混合料的设计工作。

北京的喜鹊

从南方赶到北方已是冬至

喜鹊捷足先登 在窗外雀跃

鸟儿啊 这天上掉下的好运

我看见 我的疲惫脱衣而去

每天早起 心踮起脚尖翘盼

纷乱空气中有丝丝爱意游动

我这南方土著 啥都没买

只把北京喜鹊的呢喃与翅膀

悄悄收藏 在心脏左侧

春天的一个正午

那时候，我已经走上高楼

明亮啊，阳光正打在我的脸上

我的女人，正在一个弯曲的水域

她在那里翱翔，像一阵春风

从我的面前吹过。我看见我的女人

在春天，像一座美丽的山峰升起

我这样爱着我的女人

像初恋的花朵

面朝大海的念想

揣着没见过大海的恨

生在南方最南，云南边上

某天，我躺在哈尼部落的草甸上

看见深蓝的天空，大海的另一个版本

我终于放弃寻找大海的念想

路过整荒田

立冬之后，路过整荒田

左手边的整荒田

捕鸟人看见

右手边的整荒田

捕鱼人看见

看见的人口中念念有词——

嗯嘛！路过整荒田招财进宝

嗯嘛！路过整荒田牛羊满圈

嗯嘛！路过整荒田子孙满堂

嗯嘛！路过整荒田你要高声唱——

只有荒田荒地，没有荒男荒女

注：整荒田，云南边疆一个少数民族小村庄。

拥抱大树的人

我们都是拥抱大树的人

起初我怀抱一棵温暖的树

后来一位闯入者

把我的树连根拔起

我们为此争吵

最后吵醒那棵树

一怒之下离我们而去

秋天里怀念我的课本

秋天从稻田里走来

秋雨远去。我的课本将被明年的

雨水淋湿。那些普通话

将被渗进一些雨水

我怎么交给老师，她将为我

批上“优”或者“阅”字

秋天里怀念我的课本

那些折书角的课本……我的孤单，零碎

被谁收进书包里。然后

我听爸爸说：“天凉了，冬天就要来了！”

然后，我翻着课本——

从前有座山，山里有座庙……

秋天的雨水远去

飞鸟也一同消逝。我的心格外紧张

我秋天的课本被谁拾到

谁拾到我的名字，寻找我冷冷的哭泣

秋天里怀念我的课本

我一次次地打开

我一次次地回归

那间教室的门后，你还在躲藏门后

悄悄吓我一跳

连同我秋天的课本一起掉落……