本书由教育部课程教材研究所组织编写，义务教育科学课程标准修订组编写。

全书分上、中、下3 篇，上篇对义务教育科学课程改革进行了全面回顾，阐述了义务教育科学课程标准修订的背景，并对课程性质、课程理念、设计思路及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读；中篇从内容要求及主要变化、学业要求解读及案例、教學提示解读及案例等方面，对课程标准中的13 个学科核心概念进行全面解读，并对学业质量进行了全面分析；下篇对义务教育科学课程的教学、评价与考试命题、教材编写、课程资源开发与利用、教师培训与教学研究等进行了解读，提供了丰富的案例，并对义务教育科学课程的发展进行了展望。

本书是学习《义务教育科学课程标准（2022 年版）》的读本，对于理解和实施2022 年版科学课程标准具有很强的指导性，可作为中小学科学教师的培训教材和教学参考书，也可作为高等教育相关专业的教材，还可供基础教育管理人员、研究人员日常参考。