英国大学综合评价招生制度特点及启示
2023-08-21俞云霞
福建开放大学学报 2023年2期
俞云霞
(福建省教育考试院,福建福州,350003)
一、引言
“考试招生制度”即考试选拔制度(Admission by Examination)和高校招生录取制 度(Admission System of Higher Education Institutions)。《教育大辞典》中解释,考试选拔制度是高校招收录取新生的制度之一。通过全国统一或各校分别进行的高等学校入学考试,或通过某些考试机构举办的各种全国性考试择优录取新生。考试成绩是录取的主要依据,但中学学习成绩亦常是决定录取与否的重要因素。[1]高校招生录取制度是高等学校招收、录取新生的政策、条件、办法等的总称。[1]2014年9 月,我国出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,指出要形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。英国作为最早建立高等教育的国家之一,当前大学招生主要采用“证书+综合评价”的综合评价招生方式,探究英国大学综合评价招生制度的历史沿革与现状特点,对深化我国高校招生制度改革具有借鉴作用。
二、英国大学综合评价招生制度的历史演变
追溯英国大学综合评价招生制度的发展,主要经历四个阶段:一是中世纪至20 世纪初的英国高等教育初创期;二是第二次世界大战后的英国高等教育首次扩张时期;三是多科性技术学院升格大学后的英国高等教育第二次扩张时期;四是A Level 的变革时期。
(一)英国高等教育初创期
从中世纪开始到20 世纪初是英国大学招生考试制度的初创期,英国大学招生方式从无入学方式到开辟证书考试制度,经历了漫长的发展演变过程。……
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