沈光辉

（福建开放大学，福建福州，350013）

一、引言

教育是立德树人的事业，学校立身之本在于立德树人，人才培养是育人与育才相统一的过程。习近平总书记2018 年5 月在与北京大学师生座谈时指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”[1]开放大学是面向全体社会成员提供学历继续教育和非学历教育、服务全民终身学习的新型高等学校，受众面广，社会影响大，更应当将立德树人贯穿在教育教学全过程中，培养好德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、谱好诗篇：落实立德树人根本任务

诗歌是一种抒情言志的文学体裁，表达的是丰富的情感与思想。诗篇是比喻生动而有诗意的事物。教育是有诗意有情怀的事业。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”[2]铸魂育人，培养造就堪担民族复兴重任的时代新人，是每一所社会主义大学最壮美的诗篇。新时代新征程上，我们既要描绘有特色高质量开放大学的生动画卷，更要谱写立德树人教书育人的动人诗篇。因此，如何谱写好“为党育人、为国育才”的诗篇，落实立德树人根本任务，扎根八闽大地办人民满意的继续教育，是我们需要深入思考的根本问题。……