李园园

词义猜测题在每年高考中都会出现1-2道，被猜测的部分通常以下划线的形式被标记，被猜测的词可以是一个单词，也可以是一个词组，甚至可以是一个句子。词义猜测题主要考查学生在语境中准确理解生词或熟词生义的能力。基于此，下面将分别从根据语境、逻辑关系、解释性信息、指代等方面，分析词义猜测题的解题技巧，以提高学生的解题技能。

一、根据上下语境，推测词义

借助上下文的语境，是指学生根据所猜测部分前后文的意思，来猜测其表达的含义。在解题时，学生根据所猜测词汇前后的相关信息，分析其在意义上的关联，结合各个选项，推测其在语句中的最佳含义。

如，2022年甲卷阅读C第28题：Which of the following best explains “take the plunge” underlined in paragraph 2？（）A. Try challenging things.B. Take a degree.C. Bring back lost memories. D. Stick to a promise.解析：题干需要学生猜测词组take the plunge的意思，学生根据题干信息，将其定位到原文第二段，画线词组在第二段的末尾，找到与之相关的前文的内容来推测其意。即前文Throughout her career…but …to explore further.表明她在巡演中一直都渴望进行进一步的探索。When she retired from dancing…nest表明她的儿子们独立且自己退休。由此推知，她之后就会决定尝试做具有挑战性的事情。综合各个选项的意思，A选项中的Try challenging things与画线部分意思接近，同时也与to explore further表述相呼应，故A项当选。该题是对一个词组进行猜测，且位于段落之末，学生根据前文的信息就能推测其意。由此可知被猜测词出现的位置也成为学生解题方向的一个依据。又如，2022年卷Ⅱ阅读B第4题： What do the underlined words “hit home for me” mean in paragraph 2？（）A. Provided shelter for me. B. Became very clear to me.C. Took the pressure off me.  D. Worked quite well on me.解析：根据题干，此题被猜测部分出现在段首，学生迅速定位到原文第二段，根据语篇第一段可知，表达的是作者作为记者，可以借助很多新的媒体工具来讲故事，但这对于很多年轻人而言并未意识到它是新的。……