□张青英

幼儿指年龄为1 至6 岁的儿童，度过了婴儿期的儿童在生理和心智上都在高速发展。幼儿阶段是儿童学习的重要阶段，但由于居住环境、家庭结构的改变，新生代的幼儿在学校以外的环境中很难接触到足够的同龄人，甚至可以接触的人群也相对较少，因此越来越多的孩子在幼儿时期就开始接触智能媒体。这不仅降低了智能媒体的用户年龄，而且给孩子的认知和行为带来了一定的影响。在智能音箱出现前，大多数家长认为使用电视、电脑、手机、平板电脑等设备会给幼儿视力带来不良影响，因此大多会严格限制幼儿的媒体使用时长，智能媒体对于幼儿的影响有限。但智能音箱普及的过程实际上与独生子女一代、互联网原住民一代成立新家庭的过程是同步的，智能音箱的迅速普及一方面是因为智能音箱进一步降低了媒介使用的门槛，延长了设备待机时间，即使是幼儿也可以轻松使用；另一方面，随着家庭社会交往范围的进一步收窄和媒介观念的变化，许多家庭会将智能音箱视为幼儿的伴随媒体，允许幼儿在较长时间段内使用，因此智能媒体对于幼儿群体的影响较之前更大。幼儿关乎社会的未来发展，智能音箱作为幼儿普遍使用的媒体设备，发展至今已经成为一种标准的全媒体设备。笔者认为，智能音箱技术的成熟也意味着到了反思其发展过程的关键节点，只有清晰认识其优势与不足，方能帮助幼儿及其家长用好智能媒体，进而以媒介推动社会发展。……