◇周 萍（山东：平度市东阁街道蟠桃小学）

小学科学教师在引领学生学习科学知识的过程中，要积极创新教学方法，反思以往教学模式中存在的问题，不断优化教学思路，提升教学专业水平。科学学科是一门比较特殊的学科，在课堂上融入生活化的内容，构建科学实验游戏等，都能激发学生的学习兴趣。

一、小学科学教学激发学生学习兴趣的重要性

即使在学生缺乏兴趣的情况下，其实小学科学教师也可以按部就班地开展教学工作，在如今的教育背景下，我们之所以要强调激发学生的学习兴趣，其出发点是提高课堂教学质量，让教师的教学工作变得更加轻松，让学生拥有更出色的科学精神，培养学生的探索能力，充实学生课后生活，让学生利用一切可以利用的时间探究科学知识。教师只有意识到兴趣的重要性，才会有更强的驱动力探究激发学生科学学习兴趣的有效措施。

（一）提升课堂教学质量

无论在任何阶段，激发学生的学习兴趣，都是十分关键的教学任务之一。而在小学教学中激发学生的科学兴趣，最主要的目的是提升课堂教学质量。科学课不同于其他任何一门课。在这门课程中，教师给学生讲解的很多知识都具有明显的实践性和应用性，学生只有带着好奇心参与科学探究，才能够积极配合教师完成科学探究任务，理解科学道理。也只有这样，学生的科学素养才会持续提升。为了给学生带来更好的学习体验，科学教师就需要激发学生的科学学习兴趣，从而提高课堂的教学质量。……