书名：《高校思想政治教育长效机制路径选择》

作者：单春晓，延诺

出版社：中国社会科学出版社

ISBN：978-7-5203-2137-2

出版时间：2018 年8 月

定价：59 元

在课程思政的育人战略背景下，钢琴课教学需要打破艺术教学“孤岛化”现象，将思政教育融入钢琴专业教学，将育才与育人相统一，从而培育德艺双馨的钢琴艺术人才。当前高校思想政治教育还存在教学重视程度不足、教学内容空洞、教学方式死板、教学载体单一等问题。在OBE 教育理念的指导下，实现钢琴课与课程思政双向融合，有助于破解传统教学模式的弊病，打造全新的高校钢琴课程思政教学体系，优化人才培养机制。

单春晓、延诺编著的《高校思想政治教育长效机制路径选择》一书，聚焦高校思政教育长效机制的建设，探讨了高校思政教育长效机制的内涵、构建必要性、建立的主要原则、国外经验对中国的启示、思政教育长效机制建设的路径思考等问题。该书兼具前瞻性、理论性、实践指导性，提出了切实可行的思政教学策略，例如以课堂教学为主导，建立强力高效的领导体制和管理机制、人才保障机制、网络平台引领机制等。具体而言，该书对于钢琴课与课程思政的双向融合有如下启示。

一、OBE 教育理念的内涵解析。该书指出，构建思政教育的长效机制应当遵循创新性原则、与时俱进原则、实事求是原则等。基于此，笔者引入成果导向教育(OutcomeBasedEducation)，简称OBE 教育理念，探讨钢琴课与思政课的双向融合。OBE 教育模式是一种反向设计教学结构的教育模式，以结果倒推教育过程以制定教学计划。……