吴叶芳 李海莉 陈豪

学校德育要不断创新途径和方法，努力增强德育工作的吸引力与实效性，为学生的健康成长和终身发展奠定良好的思想基础。本期“样本”所展示的几则案例，都是浙江省杭州市西湖区各校基于自身实际，依据教育方针政策，遵循教育教学规律和学生发展规律，对德育工作的积极尝试与创新实践。事实证明，这些举措都是落实立德树人根本任务的有益探索。

2019年6月23日，中共中央、国务院印发的《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》指出，坚持德、智、体、美、劳五育并举，把体育与健康教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面。杭州市西湖小学教育集团积极开展家校联动协同，持续推进健康教育，通过不断完善学校生活中常见的“吃好”“睡好”“运动好”等健康举措，形成适合当代学生特征的学校健康行动模式，从而共同提升家校对学生健康意识的重视，促进学生身心健康成长。

一、“吃”出健康

“民以食为天”，饮食在中国人眼中一直是一件大事，而少年儿童正处于成长发育阶段，饮食的卫生与营养更是重中之重。学生的食育工作不应只依靠学校一方的力量，而要设法提高家长对于孩子饮食问题的关注度，家校共同设计营养午餐食谱、关注三餐的饮食习惯、开展饮用饮食相关知识的学习，让孩子们“吃”出健康。

（一）食譜巧设计

组建保障团队。学校专门成立膳管会，膳管会由家长、老师、学生代表共同……