谢心怡 冯雨奂

党的二十大科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，并将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统擘画，具有重大而深远的意义。为深入学习贯彻党的二十大精神，本刊特开设专栏，就新思想新观点新论断进行阐释解读，为全面准确深入地理解和把握其中关于教育特别是德育的深刻内涵和实践要求，为落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人助力。

摘 要 高校教师队伍素质直接决定大学的办学能力和水平，建设高素质教师队伍是办好中国特色世界一流大学的基础性工作。党的十八大以来，习近平总书记对高校教师的时代使命、基本素质、实践路径等进行了深入阐述，深刻揭示了新时代高校教师队伍建设神圣性与扎根性并重的价值定位、学术与人格并重的价值内涵、做好引路人与筑梦人的价值实现，从教师的自我修养、教育体系的培育监督以及全社会尊师敬教的风尚等方面指明了实现路径，是新时代高素质教师队伍建设的行动指南。

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想；高校教师队伍；高等教育

作者简介 谢心怡，华中科技大学教育科学研究院博士后研究人员；冯雨奂，中山大学马克思主义学院助理教授

党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等根本性问题，诠释和论述了中国教育事业发展的领导核心、根本任务、办学方向和重要使命。……