爱国，是人世间最深层、最持久的情感。习近平总书记强调：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业……这是广大青年担负起时代责任的内在要求，也是成长成才的必由之路。

爱国精神激励一代又一代有志青年，与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。1935年初秋，在中华民族危急存亡之际，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生为国奋斗之志。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上谈到了这个故事，并且强调：“这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”愛国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。不管时代如何变迁、历史如何发展，对于广大青年而言，爱国之情始终是再朴素不过的情感，强国之志始终是再基本不过的抱负，报国之行始终是再自然不过的选择。

爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念……不同的年代有不同的爱国方式，但中国青年爱国的底色始终不变。今天，时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”，把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求。

培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，志存高远，脚踏实地，广大青年必能在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。

（选自《人民日报》2022年4月28日）

◆含英咀华

家国情怀的核心是炽热的爱国主义精神。不同时代、不同身份的人的爱国情怀的具体内容和表达形式也许会各有差异，但本质是一致的。

没有爱国主义精神，就没有今天的中华民族。爱国主义精神，是推动中华民族发展强大的、永恒的动力！

整篇时评，阐述了爱国主义的时代价值、本质以及表现方式，最后总结全文，呼吁青年热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

探究任务

【文本一】

不错，目前的中国，固然是江山破碎、国弊民穷，但是谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，绝不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途……到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。

这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！

（选自方志敏《可爱的中国》）

◆思想探究

战火纷飞的战争年代，革命志士方志敏在被反动武装抓捕之后，始终对中国革命的胜利充满信心，对中国的美好未来满怀憧憬。作者在狱中撰写的《可爱的中国》一文，充分表达了自己爱国主义、乐观主义和革命必胜的信念。在这个文段中，作者畅想了新中国的美丽愿景，注入了无限希望和激情！

【文本二】

我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜。月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天。这哪里对呀？也许舒伯特在歌颂宫廷或爱情，但我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的。就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑。

（选自韩少功《我心归去》）

◆思想探究

韩少功这段文字抒发了在异国他乡时对家乡的思念，情感表达得真挚、细腻、形象。在所见异域风景与家乡风貌的比较中、在聆听音乐时产生的独特感受中，无不浸透着作者浓郁的乡愁。