付出-回报失衡模型:发展与应用
2023-06-13张曼婷梁伟廷李永鑫
心理研究 2023年3期
张曼婷 梁伟廷 王 玮 李永鑫
(河南大学心理与行为研究所, 开封 475004)
1 引言
随着社会的进步和信息技术的快速发展, 就业性质的变化、 企业之间日益激烈的竞争和金融市场的限制导致员工的工作不安全感和感知到的与工作有关的压力水平大幅度增加(Siegrist, 2002)。 工作压力不仅会对员工的生理和心理健康状况产生不利的影响(Akbari et al, 2014; Mensah, 2021),还会影响员工的工作态度和工作绩效 (Hon & Chan,2013; Yi et al, 2021)。 为了更好地解释和说明工作压力的产生机制, 并进而开展科学有效的预防工作, 研究者们基于不同的视角提出了多种不同的工作压力理论模型。 其中,由德国生理学家Siegrist 于1996年提出, 并历经三个阶段得以完善的付出-回报失衡模型(effort-Reward imbalance model, ERI)引起了广大学者和实践者的关注 (Hintsa et al,2013)。 该模型基于社会交换理论,以工作契约为核心, 将个体差异和工作特征纳入一个整合的理论框架, 探讨付出和回报之间的非互惠关系对个体健康和压力后果的影响(Siegrist & Li, 2016),具有较强的解释力和强大的生命力,能够对工作压力、学习压力和生活压力等的产生和预防进行有效的科学解释。 本文旨在对付出-回报失衡模型的提出和发展脉络进行介绍, 针对基于该模型的实证研究以及该模型在其他领域的迁移和拓展进行系统性的文献梳理,进而对已有的相关研究进行简要评述,提出进一步的努力方向, 从而为工作压力的预防与干预提供参考。
2 ERI 模型的提出与发展
2.1 ERI 模型的提出
关于工作与健康的关系, 特别是对工……
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