李文豪，齐宝宁，施艺，王昱昊，赵再华，王瑜，沈学锋

1.陕西中医药大学公共卫生学院，陕西 咸阳 712046；2.空军军医大学军事预防医学系劳动与环境卫生学教研室，西安 710032；3.空军军医大学西京医院消化外科，西安 710032

低氧是危害人体健康的重要因素，大脑是机体需氧量最大的器官，对低氧尤为敏感[1,2]。以往低氧对学习记忆能力损伤的研究显示，从急性到慢性暴露于低氧环境中，神经元突触发生功能到结构可塑性变化，长时程增强（long-term potentiation，LTP）形成受到干扰，导致学习记忆能力下降[3,4]。虽然脑功能随着机体对低氧环境的习服有所改善，但随着暴露时间延长或海拔高度增加，海马、纹状体和小脑等低氧敏感脑区往往会出现损伤，导致认知功能发生不可逆变化[5]。囿于神经损伤靶点的药物安全性和血脑屏障通透性，亟待从多器官系统互联调控角度出发，阐释低氧脑功能损伤的潜在机制，为提出具有切实可行的防护策略提供理论基础。机体初入高原出现呼吸、循环、消化及中枢神经等多系统损伤，严重者导致多器官功能衰竭，甚至死亡。早期临床表现为头痛、心慌、胸闷、食欲不振、上腹部疼痛及注意力、执行力、复杂思维判断力和短时记忆能力下降。越来越多的研究表明肠道菌群与学习记忆能力密切相关[6]，以“微生物-肠-脑轴”为核心，肠道菌群可通过神经、免疫和内分泌系统等途径与大脑进行双向交流，维护宿主的微生物平衡和中枢神经系统稳态[7]。低氧能破坏肠道菌群稳态[8～10]，但肠道菌群动态变化在高原低氧所致学习记忆能力损伤中发挥的作用还未阐明。……