罗尚妍

摘要：随着国内声乐艺术的不断发展，高校声乐教育的改革与创新面临着新的局面。为提升高校声乐教学效率与质量，本文对人工智能与高校声乐教学的交叉融合创新发展进行了探索研究。为解决目前声乐教学中外国声乐作品语言学习的困难，运用人工智能技术为外国声乐作品语言的学习提供了解决策略，从开发歌唱语音智能云课程、建设多功能的智能音乐教室、研发智能语言学习软件或设备、搭建网络智能音乐学习平台等方面入手，借助人工智能探索了高校声乐教学发展的新路径。

关键词：人工智能  声乐教学  外国  声乐作品  语言学习

中图分类号：J0-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2023）08-0172－04

高校声乐教学是音乐教育体系中的重要组成部分，是音乐人才培养的重要途径。目前国内高校开设的音乐表演专业主要分通俗唱法、民族唱法、美声唱法。其中美声唱法这一独特的音乐艺术形式是在20世纪初传入中国的，经过长时间的发展积累，其与中国民族声乐艺术已深深融合，并发展为高校音乐学院专业学科之一。近年来高校音乐专业扩招，音乐表演艺考人数成倍增长，美声唱法也被越来越多的年轻一代接受与喜爱，掀起一阵对外国歌剧作品的学习演唱热潮。但高校音乐学院的学生音乐素养和专业水平参差不齐，不仅表现在对于演唱技巧、作品理解、情绪处理等方面不够成熟，而且在学生的表演中普遍存在歌唱外国声乐作品时语言发音不标准的情况。……