程存洁

广东省立第一甲种工业学校（以下简称“甲工”）是广东首座培养工业人才的学校。五四运动爆发后，特别是在中国共产党创建早期，“甲工”学生在刘尔崧（1899—1927）、阮啸仙（1897—1935）、周其鉴（1897—1928）[1]、张善铭（1900—1928）[2]等学生领袖的率领下，积极传播马克思主义，宣传工业救国思想，主张男女平等及八小时工作制，开展反帝反封建反官僚主义的斗争。“甲工”由此享有“红色甲工”的美誉。

“甲工”学生的进步思想及运动，主要见于新发现1922年春季印制《工业杂志》第一期。本文将结合新发现1922年3月印制《广东省立第一甲种工业学校同学录》（图一，纵16.9厘米，横11.7厘米，厚0.4厘米），通过考察分析《工业杂志》第一期（图二，纵24.3厘米，横13.5厘米，厚1.3厘米）相关内容，对“甲工”学生的进步思想与运动进行初步探讨。

图一

图二

一、“甲工”概况

“甲工”的前身，“是广东工艺局创办的工艺学校，成立于1917年10月，校址在增埗。学制二年毕业，旨在培养技术员。1920年8月，将学制延长为四年毕业，更改校名为广东省立第一甲种工业学校，黄巽为校长。1923年，改为省立工业专门学校，招旧制中学毕业生入学。学制为预科一年，专科三年。校长为邹卓然。同年7月，再改校名为省立工业专门科学校，校长为肖冠英。1926年8月，合并于中山大学，设为工业部。不久，中山大学改组，撤销工业部，交回广东省教育厅办理，重新设校，恢复原有校名。”[3]

据《广东省立第一甲种工业学校同学录》（以下简称《同学录》，孙中山大元帅府纪念馆藏）记载，“甲工”设校长1名、教务主任1名，机械科、织染科、化学科、美术科主任各1名，“职教员”有41人，在校学生304人，其中机械本科三年级学生38人，机械本科一年级学生26人，机械预科学生33人，染织本科三年级学生34人，染织本科一年级学生27人，应用化学本科三年级学生21人，应用化学本科一年级学生24人，应用化学预科学生29人，美术制版科第一届毕业生47人，美术制版别科二年级学生25人。

《同学录》还记载，至1922年止，黄强、黄纪秩、龙裔禧先后担任“甲工”校长，其中，黄强[4]，33岁，龙川籍；黄纪秩，顺德籍；龙裔禧，连县籍，35岁，日本东京高工机械科毕业，前江苏省立第一工业学校教员，1921年冬起担任校长。事实上，在龙裔禧任校长前，是高剑父担任校长，但《同学录》对此没有一字提及。

《同学录》又有记载：前教务主任袁拔英，东莞籍，高等师范毕业；机械科主任何寿田，35岁，大埔籍，毕业于日本东京高工机械科，前上海兵工厂炮弹厂主任技士、川汉铁路机器副工程师、广东兵工厂审检处长、料械处长、大埔中学校理化英文教员；织染科主任梅雄萼，43岁，台山籍，毕业于日本名古屋高工纺织科；化学科主任邓国桢，31岁，广西籍，毕业于日本东京高工应化科；美术科主任高奇峰，32岁，番禺籍，毕业于日本东京美术院、前优级师范及广府中学、南海中学、第一中学教员。其他“职教员”的情况如下：

前机械科主任罗富生，大埔籍，英国工学士理学士；王仁宇，惠阳籍，毕业于日本东京高工机械科、现任省立第一中学校长；胡慕瑗，新会籍，毕业于日本东京高工机械科，现任粤军制弹厂工务处长。

前染织科主任、现任专科教员伍颂汤，恩平籍，毕业于日本东京高工纺织科。

前化学科主任陈韵楼，新会籍，毕业于日本东京高工应化科；区克明，鹤山籍，美国化学硕士；伍英，美国化学硕士；朱武周，台山籍，美国化学硕士。

机械科专科教员郑祥云，32岁，香山籍，日本东北帝国大学机械工科专门部毕业、前广东兵工厂机械厂厂员；罗赞元，32岁，广西桂平籍，日本东京高工机械科毕业；苏炳丽，34岁，顺德籍，日本东京高工电气科毕业、广东电话局总管兼工程师。

染织科专科教员钟齐闻，34岁，南海籍，日本东京高工织染科毕业、前省立梅县中学校理化教员。

化学科专科教员张寿绵，32岁，新会籍，美国嘉利福尼亚大学化学专科学士、前培英中学及青年会日校教员；彭少聪，29岁，大埔籍，日本东京高工应化科毕业。

美术科专科教员郭文秀，42岁，香山籍，美国依那奈影术学校卑苏制版学校毕业。

数理化教教员潘赞雄，33岁，顺德籍，高等师范毕业，前顺德县议会议长，顺德中学学监兼教员、省立第一师范讲习所教员，现任顺德县教员会长，省立女子师范教员。

数学教员黄德刚，30岁，惠阳籍，国立北京大学数学系毕业。

英文教员谢霭如，33岁，台山籍，香港皇仁书院毕业，省立第一中学教员。

英文教员陈耀光，31岁，南海籍，圣心学校毕业，历任该校主任教员，广东无线电学校、圣神女学校教员。

经济学及簿记学教员杨仙槎，英德籍，日本早稻田大学毕业。

体操教员程岳恩，25岁，香山籍，广东高等师范体育科毕业。

音乐教员李应扬，22岁，番禺籍，广东陆军军乐讲习所毕业。

学监兼教员王敬秋，南海籍，日本东京高工选科毕业，历充广东师范学校、台山中学校教员。

学监兼教员陈宗孟，顺德籍，日本东京高工毕业，历充广东公学、岭南中学教员。

学监郭燊，增城籍，广东警察学堂毕业，历任学部总务司案牍科科员、广东高等学堂学监。

前化学专科教员何次权，连县籍，日本东京高工毕业，安徽省立第一工业化学科主任。

前国文教员黄炳枢，惠阳籍，高师毕业，现任高师附设师范省立女子师范校员。

前英文教员袁擢英，25岁，东莞籍，高师毕业，现留学法国里昂大学。

前英文教员陈达初，顺德籍，英国工学士。

前日文教员黄植之，顺德籍，日本明治大学毕业，现任市立职业学校校长。

故教员李英杰，三水籍，日本东京高工毕业。

杨普泉，鹤山籍。潘楷，新会籍。

根据《同学录》记载，上述41名职教员中，半数以上有留学背景，其中20名毕业于日本学校，5名毕业于美国学校，2位毕业于英国学校，1位毕业于法国学校。

在《同学录》登记的304名学生中，除福建籍学生1名、朝鲜学生1名外，其余的学生均来自广东（含海南）。值得注意的是，刘尔崧、阮啸仙、周其鉴、张善铭等4名同学，后来成为中国共产党早期优秀党员，被誉为“红色甲工”的“四大金刚”。[5]

二、《工业杂志》第一期的基本情况

《工业杂志》第一期为“甲工”学生编辑出版，获得多人赞助，其中首任校长、1922年已担任粤海关监督的黄强捐银50元，第二任校长黄纪秩捐银10元，第四任校长龙裔禧捐银30元。“甲工”织染科学生周其鉴也捐银8元。

该期杂志珍藏于孙中山大元帅府纪念馆，一册，纵24.3厘米，横13.5厘米，厚1.3厘米。封面左下角盖有“校友会赠阅”印文，表明这是“甲工”校友会的赠阅本。“校友会”为当年在校学生组织，委员主任有丘鉴志、周其鉴、刘尔崧、阮熙朝、郑传蕙、李骥寰、张善铭、陈扬泰、郭宗岳、黄兴发等在校学生。[6]

学生编印这一期杂志是带着强烈的使命感，目的明确。该期杂志《发刊宣言》宣示：“这本是工业杂志：是我们宣传主义研究问题底结晶；是和诸君切磋学术交换智识底工具……现在社会经济上底组织，不消说，当然是很不满意。我们要适应时势底需要，为根本底改良；但是想把现在社会改造到和我们理想底社会一般，还要经过许多路程，第一呢！就是要先行打破陈旧底人心，灌输以最新底思想。所以啊！我们不止用语言，还要用文字来鼓吹社会主义——马克斯社会主义，以唤醒一般无产阶级者与那些资本家——掠夺者为激烈底斗争。不管什么‘人微言轻’；也不管什么‘道高魔重’。惟知尽我们所能，在恒河沙数底出版界中，分一肩宣传底责任。”这篇《发刊宣言》出自机械本科三年级学生、时年23岁番禺籍郑传蕙之手，写于1922年3月1日。

该期杂志开辟有电版、评论、学艺、译述、调查、文艺、改造日记等7个栏目，收录的作品和文章全部出自学生之手，内容宽泛，既有画作、诗文、剧本等文艺作品，也有工业理论、工业知识、国外最新工业著作译述等方面的内容，以及制帽、造纸、制革等工艺“调查报告”，还有为推动学校进步而开展不懈斗争的“改造日记”。

“电版”栏目刊有3幅照片，为黄莫京、黄纪秩半身照和全体员生合影照，以及5名学生创作的11幅画作和两幅图案稿。其中《落花游鱼》（1920）《狐》《松间雀噪》《茶花》《蒲塘雨过》《虞美人》《海棠》等6幅绘画作品为美术制版科第一届毕业生陈应霖创作，《龙川古塔》（1918）为美术制版科第一届毕业生黄惕厪的画作，《鹰》为美术科一年级生陈闰富的绘画作品，《江南春雨》《鹦鹉》（1921年9月）分别是美术制版别科二年级学生容建勋和吴家文的画作。

“学艺”栏目收录23名学生主笔介绍工业知识的论文，其中有机械本科三年级五位学生曾耀寰、郑传蕙、李骥寰、林兆凤、郑棣衍，染织本科三年级10位学生钟国桢、杨幹、梁华灼、黄国樑、谢褒、梁德裔、李国光、蔡受昌、马淑晖、邝士毅，化学本科三年级学生温彦智，应用化学本科三年级五位学生邓纪年、张善铭、陈功显、陈功武、杨元长，美术科第一届毕业生陈应霖，美术制版科第一届毕业生龙绍彭。

“译述”栏目收录13名学生的译作，其中有应用化学本科三年级学生郭绍尧、何作仁，机械本科三年级学生刘尔崧、刘炳楠、李国英、叶文端，染织本科三年级学生罗锡畴、丘鉴志、谢褒、蔡受昌，应用化学本科三年级学生罗济能、姚陶馥、振新等。

“调查”栏目收录3名学生的调查报告，有应用化学本科三年级学生陈琼、陈功显，机械本科三年级学生汤卓伦。

以上四个栏目收录的作品和文章，内容主要涉及机械制作、电机制造、火油渣原动机、蒸汽机、力织机、手织机、修织机、燃料、颜料工业、染料染色、养蚕、盐、葡萄酒、肥皂制造、玻璃版制法、人造丝制法、麻织物漂白法等工业知识，刊发的目的是为了宣传工业救国思想，振兴民族工业。

三、“甲工”学生的进步思想与运动

“甲工”学生进步思想与运动的相关内容主要见于《工业杂志》第一期“评论”“文艺”“改造日记”等三个栏目收录的文章中，其中“评论”收录的12篇文章由10名学生撰写，“文艺”收录的10篇文艺作品由8名学生撰写，“改造日记”栏目中收录的《工业改造记》由阮啸仙负责编写，完成于1921年10月10日。

这些进步思想与运动主要体现在几个方面：

第一，宣传工业救国思想。

“评论”中刊登的《工学者研究的机关》《研究实用化学》，为应用化学本科三年级学生张善铭撰写。他在《工学者研究的机关》一文中明确提出“提倡工业，就是救国的良好方法”；还在《研究实用化学》一文进一步阐明：“大抵国家之贫富强弱和文明的程度，可观其化学工业发达与不发达而定，因为人生日常的需要品，赖于化学的制造者居八九，化学工业发达，则人民的生活自然日进于文明，科学也日就发达”，并呼吁“我国原料之富，为世界第一……苟能利用之，当为世界最文明最富强之国家，现在事事仰给他人，实在是一桩最大的奇耻啊……所以想国家富强，维持人类的生活，第一要有多数研究实用化学的学者”。

“评论”中收录的《棉业与中国》，为染织本科三年级学生周其鉴撰写。文章提出：“棉花之与中国，内已起民生之恐慌，而有灭亡之巨祸，外之又足惹国际之冲突，而有大战之危机，苟不及早设法以振兴而挽救之，则于我为速亡，于人为媒祸……然则挽救之奈何，曰，振兴吾国之棉业而已矣。”

“评论”中刊载的《我对于广州市的染织工厂的批评》，为染织本科三年级学生杨幹撰写。文章呼吁，我们最亲爱的染织界，“就要快快联合设立一个染织研究会，对于水漂白精练染织五种功夫，研究新的法子，从根本上改良挽救那‘千钧一发’的危局，岂不是我广东和我中国的幸福吗？”

该期杂志还刊登了一则广州市精华织造厂的“云鹤”商标广告。这条广告明确写道：该厂设在小北豪贤街一百零八号，自织土布、毛巾、线衫、线袜，是由“甲工”染织科学生周其鉴本着“实行工业救国”思想，争做“工业救国的急先锋，工读主义的实行家”而创设的。

第二，以阶级战争为工具，摧倒资本主义，实行共产主义。

“评论”刊登的其他文章，均有提出“摧倒资本主义资本阶级”的思想。如刘尔崧在《工学生的责任》一文中提出：“我们工学生，应当以振兴工业为目的的”，“应以化除阶级的思想为现世责任”，“我们就要把资本主义，打个粉碎，方才有工业发达的希望；最好是共产主义，一时实行起来；世界上并没有资本家的踪迹，工厂且由工人共同管理，大家只和和气气的去生产，不会发生什么冲突，岂不甚妙吗？但是怎样才能摧倒资本主义？怎样才能实行共产主义？最好的工具就是：‘阶级战争’；使工人觉悟起来，联结团体，与资本家奋斗。因为工人程度幼稚，且素乏团结力，而这种指导工人，联络工人的责任，却有待于工学生了。所以我的意思，‘我们工学生尤当以联络工人去摧倒资本主义为责任’。”染织本科三年级学生罗国杰在《我们工人的责任是什么？》一文中也呼吁：“我们要想达到平等的地位，非将资本阶级打破不可……那资本家底特殊阶级，其原因完全是从私产制度生出来的。我们的工人，就应该觉悟，知道现在的私产制度是最坏的，是不合人道的；对于新世界的思潮完全是相冲突的。那么，我们想达到打破资本阶级，就应该努力推倒私产制度，从积极一方面来求根本的解决。这个根本的解决，就在我们工人膀上应负的责任……我们工人的责任当然是：铲除现在的私产制度，另外建设一种新制度，创造出一个劳工世界！”

同样，染织本科三年级学生丘鉴志在《中国的劳工快要预备和世界的资本家奋斗》一文中呼吁：“大家凭着自己的力量，想个适当的方法，快把他实行起来，作为对全世界的资本阶级，最后决胜的准备，这就是中国前途的幸福，也就是全世界和平的幸福”。染织本科三年级学生马淑晖在《我对于劳动界的希望》一文中也提出：“现在劳动界，受了那资本家无上的压迫，似困缚在九重地狱一样，想脱了这种的束缚，还要在劳动界自身快快觉悟，和那资本家下一个最后的决战，将那资本阶级，铲除他，打破他，争回我们劳动界应享的幸福，和高尚的人格……争回我们的自由权，以脱离那奴隶的火坑，使劳资两者，能齐肩并顶。”

此外，机械本科三年级学生阮啸仙在1922年2月26日《青年周刊》创刊号发表的《青年自觉》一文中疾呼：“剔除烦恼，离去痛苦，应当从阶级斗争奋起，走到自由幸福的新社会中来。”[7]他还在1922年3月7日《青年周刊》第二号发表的《社会主义与军人》一文中提出：“我们今后能够常常将社会主义的真理，说给他们，叫他明白了军人正当的使命，他们就会打从资本主义的黑暗里，朝着社会主义的光明路上走来，先前替资本家个人的无意识的牺牲，现在就会变成社会革命的义勇队，为人类谋幸福。到军队实行劳动化，军人和劳工农民携手，军械在无产阶级之手，社会革命，便有多大的武力团体，可以猛向资本主义，下总攻击了……劳动者的革命，只有战争而胜，只有和资本家碰个死活。”[8]接着，他在1922年5月1日“甲工”《劳动号》发表的《“五一”运动略史》一文中旗帜鲜明地提出实行“社会革命”：“我们——无产阶级者——切不可轻轻放这‘五一’纪念日劳工运动，不是一地方一种族的局部问题，乃全国人类的问题；也不是罢工、增薪、减时的问题，乃是大规模的政治革命、经济革命的问题。简言之，就是社会革命。世界无产阶级的人们！携手猛进！”[9]

同时，刘尔崧在《劳动号》上发表的《敬告劳工》一文中也呼吁“社会革命”：“‘同盟罢工’要求增加工钱，减少工作时间，断不是我们的最终目的，不过酿成阶级战争以达到我们的最终目的底过程罢了。我们最终的目的是什么呢？就是社会革命……劳工同志们啊！我们无产阶级受有产阶级——资本家的毒害，已经够了……若你们不用一种强力，把他们打倒，将前此被掠夺的权利收回，希望他们公公道道的给回你们，是绝对不可能的……社会革命时机，已经到了……但是社会革命，不是徒托空言的，也不是少数人所能解决的；是要经过极大的牺牲，猛烈的奋斗，而且要极坚固的大团体，才能得来的；所以我希望你们先要巩固自己的团体，由小联合而至大联合，由一省的联合而至于全国的联合，至于全世界的无产阶级大联合，预备做社会革命的第一步功夫——阶级战争。……如想干社会革命，就应该以推倒有产阶级的国家，建设那劳动阶级的国家，使劳工掌执政权为独一无二的法门。这就我们第二步的办法了。”[10]

第三，鼓励青年奋斗牺牲，做创造环境的工具，做进化途程中的先锋。

“评论”刊登的《青年的奋斗》，为高沛经撰写。该文提出：“人的奋斗是从精神生发的，要从文化和生活上奋斗的……奋斗就是进化的工具了……我们要想恢复我们的生活和地位，就努力改造一切的制度，打破的古迷。”“评论”刊登的《青年创造环境的工具》，为阮啸仙写于1921年10月18日，文中强调：“我们已拼着奋斗的精神，去和恶魔决斗……有一种牺牲，必有一种代价，或于自己当时不免受了痛苦，但于社会的影响必大，有价值的牺牲，为全人类求幸福……我们做青年，是想做好的青年，为新社会的健儿，为主义的实行家；也许甘愿为旧社会恶环境的破坏者，坚苦卓绝，来破坏挡住新社会进行的障碍物。”

同时，刘尔崧在《新学生》第5期发表《为香港孔教会警告同学们》一文。该文呼吁：“亲爱的同学们！我们生在廿世纪，当做个现时代的崭新人物；我们要研究适应时代的科学，发展我们的理性，而且我们要跑到历史进化的道上，做个进化途程中的先锋。”[11]

第四，反军阀，反封建礼教，主张男女平等、婚姻自由及劳工主义。

“文艺”收录了8名学生撰写的10篇文艺作品，有阮啸仙的《一个奋斗的女子》《观排球》（写于1921年10月25日）及《爱情是甚么？》（写于1921年10月16日），刘尔菘的《爱》《朝曦》（写于1921年10月23日），美术制版别科二年级学生何棣华的《战场上最后的觉悟》，机械本科三年级学生李国英的《我与奇兄诗》，染织本科一年级学生关崇懋的《感时》，美术制版别科二年级学生阮辅高的《秋感》，应用化学本科三年级学生邓纪年的《感怀》，染织本科三年级学生邝士毅的《春日即事》。其中，《一个奋斗的女子》贯穿的中心思想是主张婚姻自由：“夫妇，是爱情和理性的结合，是男女两性，最大的幸福。金钱和势力——作官，是不能占两间的位置；结婚与不结婚，是爱情和没爱情的问题，是理性与非理性的问题；买卖式势利婚姻，是没有价值的。”《战场上最后的觉悟》提出：“我们既同是本国的人，就像兄弟一般，应该互相爱护的。”剧本《爱情是甚么？》通过陈佩珊的婚姻，主张婚姻自由，反对封建礼教，并提出：“我们处在这个过渡的时代，在黑暗社会支配底下，没有翻身出来的时候，都要抱着自己的毅力，来奋斗牺牲，要超越环境，开辟理想的新社会。”同时宣扬“劳工主义”，主张三八主义，即“八小时作工、八小时休息、八小时读书”。

四、“甲工”是广州学生运动的中心

通过上述考察，可知至1922年，“甲工”在校学生已接受马克思社会主义思想，初步掌握劳动生产剩余价值、资本阶级与劳动阶级、资产阶级与无产阶级、阶级斗争与社会革命、社会主义与共产主义等思想内涵，并在校内外开展了反帝反封建反官僚主义的运动，充分显示出“甲工”是一所充满进步思想的工业学校。

“甲工”开办以后，培养了大批进步青年，部分学生还成为中国共产党最早期的党员。如1922年考入机械科的20岁的黄义，别字居仁，龙川籍，后成为“甲工”学生运动中坚人物。刘尔崧，早在1920年冬就加入了广州的马克思主义研究会，1921年3月广东共产党支部成立后不久，“参加党组织，成为中国共产党最早的党员之一。刘尔崧入党后，深感自己是个学生出身的党员，必须向工人阶级学习，与工人阶级相结合，才能成为一个真正的共产主义者。”[12]阮啸仙自1918年3月25日考入“甲工”机械科后，开始阅读《新青年》，接触新思潮，1919年5月25日代表“甲工”学生在广州各校学生集会上讲话，力主响应北京的学生运动，积极投入反帝爱国斗争；5月30日参加广州全市学生反帝爱国示威游行；6月17日广东中等以上学校学生联合会在广州成立，阮啸仙、刘尔崧、周其鉴为该会主要负责人。1920年5月1日，阮啸仙参加广州工人团体组织的“五一”劳动节纪念活动，6月4日参加广东学生联合会举行欢迎全国报界联合会代表的活动，8月广东社会主义青年团成立，又参加该团的活动。1921年1月27日陈独秀应邀到“甲工”演说，阮啸仙、周其鉴担任记录。[13]“广东党支部建立后，陆续吸收省立甲种工业学校的学生阮啸仙、刘尔崧、周其鉴、张善铭等入党……一九二一年秋，广东党支部建立广东劳动组合书记部，以冯菊坡为主任，主要工作人员有刘尔崧、张瑞成、梁复然、郭植生等人。”[14]他们很多后来都成为共产党员、革命领导者，阮啸仙、刘尔崧、黄居仁被称为“东江三杰”，与周其鉴、张善铭、冯菊坡等，后来都为革命事业献出了宝贵的生命。

正是由于“甲工”拥有大批进步青年及中国共产党最早期的党员，因此“在刘尔崧等的组织领导下，‘甲工’开展了反帝反封建的斗争，成为广州学生运动的中心。”[15]