吴 煜 孙万仓

（1.河南省潢川高级中学；2.安徽省亳州市第二完全中学）

从秦汉大一统王朝的建立开始，封建社会两千多年政治的发展演变虽然知识点繁多，但主要围绕专制主义、中央集权和思想控制三条线索而展开。旧高考复习所依托的专题史必修1 的第一单元《古代中国的政治制度》第2、3、4 课的史实编写体例便是围绕着这三条线索展开，同时这一部分内容也是部编版教材《中外历史纲要（上）》第一单元到第四单元的主要章节内容。作为历史学科的基本概念和高频考点，也是学生经常失误丢分的地方。造成学生丢分的具体情况很多，但最为主要的原因还是对于“专制主义”和“中央集权”两大概念内涵及其外延的把握不准确。接下来，笔者以2017 年全国I 卷第25 题为例，针对该主题试题及其错误点进行分析。

典型易错题1：

（2017·全国Ⅰ卷·25）

上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 （）

A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化

B.中央行政体制进行了调整

C.朝廷解决边患的条件更加成熟

D.王国控制的区域日益扩大

在笔者所教授的文科奥赛班开学伊始便进行了真题的测试。其中这道题，全班46 名同学参加了测试，C 项的正答率为52.8%，仅略微超过一半。D 项的错误率达到22.02%，B 项的错误率达到18.21%，甚至有6.97%的学生错选了A 项。在掌握了学生的作答情况之后，通过与学生的交流和对错因的归类分析，发现学生对于西汉高帝至汉武帝地方行政体制的演变，以及景帝到武帝加强中央集权措施的掌握不准确，甚至将中央集权的概念和专制主义混为一谈。……