浙江省湖州市长兴县第二实验小学四（3）班 倪 好

指导老师 黄明娟

回忆起那一次的综合实践活动现场展示，我的心跳总是不由自主地加速。

记得比赛那天，我们提前几分钟来到了舞台的候场区。耳边传来叶老师的鼓励和提醒：“下一个就轮到我们了，各就各位，加油！”虽然天不热，但我的手心已经出汗，额头上也冒出了细密的汗珠。我尝试着深呼吸，一遍一遍地提醒自己：不要紧张，不要紧张！

终于轮到我们上场了，我们在掌声中排着整齐的队伍走上了舞台。我努力不朝台下的评委看，率先亮开了嗓门进行自我介绍，可是握话筒的那只手就像筛子一样不停地抖动着，我明显地感觉到自己的呼吸越来越急促。在其他伙伴介绍时，我调整了一下呼吸，让自己平静下来，想着自己下一句该说什么。我还要负责拿翻页笔点PPT，因为害怕图片跟不上同学的介绍，所以我不停地转头朝大屏幕看。

展示活动有一个现场模拟义卖的环节。我为了让自己的表演更加吸引评委，便把翻页笔放进了口袋，先学着销售员绘声绘色地推销，又扮成购物的小朋友到现场套圈挑选物品。一通手忙脚乱下来，重新站到舞台中央开始汇报时，口袋里的翻页笔早已被我忘得一干二净。我隐隐约约地看到台下有两只手在不停地挥舞，定睛一看，原来是金老师。只见她不停在比画“按翻页笔”的动作。完了，我忘记按翻页笔了！我一下子觉得浑身发热，就像有一股电流从脑门直达全身，心也提到了嗓子眼儿。我分明听到了“怦怦怦”的心跳声。来不及多想，我赶紧转身往后看，慌忙中掏出翻页笔连按了两下。“咦，奇怪，翻页笔怎么不听使唤了？”无奈之下，我又用力按了一下，这次大屏幕终于开始切换了，并追上了我们的展示节奏。

展示环节结束，到了现场提问环节。评委们连续向我们提了好几个问题，却没有一个问题是我们事先预料到的。这让我们更加紧张了。尽管害怕，也要勇敢应对，在队员们的相互提醒和配合下，我们终于结束了这场活动。走下台时，我长长地舒了一口气，明显地感觉到两腿发软，踩在坚硬的地板上，就像踩在棉花上一样柔软无力。

尽管活动过去很久了，但那种就像跑完800米一样心儿怦怦的感觉，让我一直记忆犹新。

【施老师的话】

读完小作者综合实践活动现场展示的故事，我仿佛成了台下的一名观众，小作者的那份紧张如此真实、生动。文章按照展示前、展示时、展示后的顺序进行叙述，紧紧围绕紧张的内心感受和紧张时的身体反应来刻画。特别是在展示的过程中，小作者忘记了按翻页笔时那份紧张如一股电流流遍全身，这是极度的紧张才有的独特体验。汇报结束，“两腿发软”充分表现出如释重负后的身体反应。小作者还注重首尾呼应，使文章结构更加严谨。