杨 霞

“实用文体写作”课是写作学课程体系的重要组成部分，但长期以来我国高校写作课的教学偏重审美文体，而对实用文体的重视程度远远不够。目前，主要是一些高职院校在开设“实用文体写作”类课程，本科院校开设此课的相对较少。一般只有汉语言文学、秘书学专业将“实用文体写作”类课程列为基础课或核心课，其他专业则将其列为选修课或通识课。实际上，“实用文体写作”类课程对学生更加重要。高校写作课只开设“审美文体写作”类课程是不够的，“单条腿”走路不利于全面提高学生的写作能力。刘半农曾对比过应用文与文学文，并肯定了应用文的实用价值：“应用文与文学文，性质全然不同，有两个譬喻：——（1）应用文是青菜黄米的家常便饭，文学文却是个肥鱼大肉；（2）应用文是‘无事三十里’的随便走路，文学文乃是运动会场上大出风头的一英里赛跑。”①刘半农：《应用文之教授：商榷于教育界诸君及文学革命诸同志》，《新青年》1918年第4卷第1号。叶圣陶也说过：“大学毕业生不一定要能写小说诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”②韦商：《叶圣陶作品选》，四川少年儿童出版社1987年版，第154页。美国、德国、日本、新加坡等国家的高校一般把“实用文体写作”类课程列为必修课或核心基础课。为更好地满足社会需要，我国高校也应该重视培养学生的应用写作能力，实现审美文体和实用文体“两条腿”走路。

重庆工商大学是一所高水平财经类应用研究型大学，十分重视培养学生的专业能力和实践操作能力。……