陈晓芳

（福建师范大学，福建福州，350007）

一、引言

习近平总书记在党的十九大报告中提出，“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”“要激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”。[1]我国提出的“一带一路”倡议旨在借用古代丝绸之路的历史文化符号，积极发展与沿线国家的经济合作，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。

二、“一路一带”建设中文化传播的现状与困境

（一）中国文化传播的现状

历史上丝绸之路在中华民族与沿线各国文化交流中起着重要作用，2006年中国与中亚五国开启丝绸之路申遗并最终成功，“一带一路”倡议继承了丝绸之路重要的文化遗产。也推动了中华文化的民间传播交流，许多优秀的影视、文学作品深受周边国家人民的喜爱，比如《还珠格格》《甄嬛传》等收获较高收视率，还被制片商多次翻拍；传统文学著作如路遥的《平凡的世界》等被翻译成各国语言在国外火热传播，以《指染成婚》领头的中国的网络文学大踏步走向海外，获得了巨大的反响。通过文化交流，周边国家亲身感受中国的快速发展，渴望学习和了解中国经济发展经验、中国道路发展模式，各国来华留学规模有明显扩大，人才与学术教育交流也更为频繁，“一带一路”沿线国家已建立孔子学院近160所，学习汉语的人数已近1亿人，数十个国家将汉语列入了国民教育序列。

（二）中国文化传播的困境

习近平总书记提出的“一带一路”倡议不仅包括基建、物流、贸易、能源、投资还包括文化、教育、旅游等内容。……