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把握“五个一”打造记叙文写作新境界

2023-01-06张志先

中学语文·教师版 2022年12期
关键词:五个一高考作文记叙文

张志先

摘 要 在高考考场作文中,除了议论文以外,写得较多的就是记叙文了。如果按照惯常思路,设计好开端、发展、高潮、结局四个环节,这样的作文得到中等分数并不难,但想得到高分乃至一类文的分数,就有点困难。这时候我们就可以另辟蹊径,重点打造一次简要概述、一次补充交代、一次灵活穿插、一次精妙巧转、一次深刻转化等“五个一”记叙文创新写法。

关键词 高考作文 记叙文 创新写法

作为高考作文,就是千军万马过独木桥,要想赢得阅卷老师的青睐,就得让阅卷老师有一种眼前一亮的感觉,以达到出其不意的效果。我们不妨重点把握记叙文写作“五个一”,打造记叙文写作新境界。“五个一”分别是:一次简要概述,直截了当,言简意赅;一次补充交代,不必繁复,必要补充;一次灵活穿插,做好铺垫,吸引眼球;一次精妙巧转,巧妙照应,拓展延伸;一次深刻转化,照应前文,提升品位。

下面,我们依次来看。

一次简要概述,直截了当,言简意赅。在记叙文的开头,我们要用较为简洁的语言来概述事件,要让读者明白作者在文章开篇就写些什么。我们可以描摹某个场景,或者展现一个生活的画面,或者勾勒一个个令人难忘的鲜明的人物形象,概述该人物在某种特定情境下或难过、或喜悦的心理。这样的安排有什么好处呢?会引入入胜,吸引读者读下去。

一次补充交代,不必繁复,必要补充。在前一次之后,我们须补充说明事情发生的背景或原因,也可以交代人物的性格特点,或者其他需要补充的内容。需要指出的是,这一笔补充交代不可过于繁复,要写出必要补充的内容,连篇累牍的话就不要提了。

一次灵活穿插,上下贯通,吸引眼球。作为记叙文,我们应当根据故事情节来整体考量,灵活穿插进这一笔。我们可以描写故事发生时的天气、环境、氛围,或者为故事发展作一定的铺垫,或者为下文情节设置伏笔。我们需要注意的是,灵活穿插,重在灵活性,灵活虽然没有具体的标准,但这一笔要写得生动、耐看,上下贯通,能够起到吸引眼球的效果。

一次精妙巧转,巧妙照应,拓展延伸。不可否认,这一次是整篇记叙文写作的重点与难点。我们还要认识到,既然是精妙巧转,就是要把握好“精妙”二字。腾挪跌宕,巧妙照应,拓展延伸,均要看这一笔。要写好这一次,我们须要注意四个方面:一要写得尽可能具体一些,生动翔实地再现生活的情景;二要在叙述中尽量直观地呈现出事情的“波折”,写出真性情,不能总是写孤芳自赏式、“两耳不闻窗外事”的“书斋文学”;三要把这种波折写得自然与巧妙,符合生活的元素,读来真实可信,意料之外却又在情理之中;四要注意前后文章的呼应,不能只想着前面而不顾后面,更不能写着后面的文字而无法找到前面文章的“影子”。

一次深刻转化,照应前文,提升品位。这一次主要是抒发自己对前面故事产生的独特感悟,属于一种情感心理体验。不过,这种感悟既要照应故事的内容,又要明确体现文章的主旨。当然,我们在写作中,也可以根据文意再现某一特点情景,让人久久回味。这一笔是转化,也是提升,目的在于揭示主题,提升文章的品位,一定要写得深刻,有意蕴。

[例文点评]

(2022年北京卷作文题)阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

在?线北京一考生

网络时代遇上疫情,由“线下”转向“线上”,我的爷爷有着特别的感受。每当看到爷爷激动、欣慰的神情,我的心里自然也是乐开了花。

[一次简要概述,直截了当,言简意赅。这一次照应文章主题,写得确有神韵,吸引读者阅读的兴趣]

爷爷是家里的长子,父母去世得早,是他将两个妹妹带大成人的。后来,我的两个姑奶奶都考上了大学,分配在外地工作,也都在外地成了家。可是,无论她们多忙,每年都要抽出时间来看爷爷。

[一次补充交代,不必繁复,必要补充。在这一次的补充交代中,文中的主人公——“爷爷”也就这样登场了。文章从“我”的观察,“我”的视角来谈,紧密结合自身實际,给人以无尽的思索]

爷爷这辈子最大的爱好是旅游。退休后,他每年总会趁着旅游的机会,顺便到两位姑奶奶家里过上一段时间。可是这两年,因为疫情,他可憋坏了。望着爷爷愁眉紧锁的样子,爸爸暗地里着急。我听他几次和妈妈说,这样下去可不行,老爷子会憋出毛病的。可妈妈也无计可施:“都是疫情惹的祸!”

[一次灵活穿插,上下贯通,吸引眼球。在前文疫情状态下,“两个姑奶奶”能否回来还没有定论的基础上,作者又穿插进“爷爷这辈子最大的爱好是旅游”的内容,“爷爷”的旅游爱好能够成行吗?]

说话间,这就又到了春节。大年初一又赶巧是爷爷80岁的生日。按照以往,两位姑奶奶都会提前带着我的表弟、表妹到家里给爷爷拜年、过生日。我们几个小辈都会给爷爷磕头,爷爷也会掏出红包,—— 分发给我们。可是,今年咋办?我开始寻思:怎么才能让爷爷过好这个特殊的春节呢?我的心里暗暗有了主意。随后,我便将想法告诉了爸爸,爸爸的眉头一下子便舒展开来。经过一番酝酿,我们便分头行动起来。

[又一次灵活穿插,上下贯通,吸引眼球。当爱上旅游的“爷爷”能否成行还不可知,又赶巧遇上了“给爷爷拜年、过生日”,这一笔穿插的有些惊心动魄。怎么样才能让“爷爷”过好疫情下的“80岁生日”呢?“经过一番酝酿,我们便分头行动起来”,又激发了读者阅读的兴趣,到底酝酿了什么呢?]

大年初一很快到来了。一大早,妈妈便让爷爷换上了喜庆的新衣服,爷爷一下子好像年轻了好多。早饭吃过饺子,我打开了家里的投影设备。“哥……我们给您拜年、过寿啦!”大屏幕上同时清晰地出现了两位姑奶奶家的画面。这下子,可热闹了!三地家庭的视频联欢会就此上演了:歌曲、舞蹈、相声、小品……虽然隔着屏幕,但大家就好像真的聚到了一起。

[一次精妙巧转,巧妙照应,拓展延伸。爷爷80岁生日这一天终于到了,到底酝酿了什么?又分头行动了什么呢?这一次的精妙巧转给我们揭开了谜底。我们经常说,写记叙文要有波折,文章写到这里,我们已经感受到了]

更令爷爷没有想到的是,我们还来了个线上游故宫。担任历史老师的二姑父绘声绘色的解说,让爷爷不时地颔首、微笑。不知不觉,时间就过去了几个小时。为了不让爷爷过于疲劳,我们相约改天再在线上聚会。看到爷爷还有些恋恋不舍,两位姑奶奶异口同声地说:“疫情虽隔离了人,但隔离不了心啊。”最后,伴随着爷爷和两位姑奶奶共同演唱的《兄妹情》,这次在线聚会就暂告-一个段落。关闭投影那一刻,我看到爷爷的眼眶湿润了。

[又一次精妙巧转,巧妙照应,拓展延伸。爷爷在80岁生日这一天非常开心,文章写到了这里也算达到了预期的目的,但是作者接着精妙巧转,又写了“担任历史老师的二姑父绘声绘色的解说”和“两位姑奶奶‘疫情虽隔离了人,但隔离不了心的充满真挚情感的话语”。于是,“我看到爷爷的眼眶湿润了”]

“这是我这辈子过得最开心的一个生日”,每当提起这特别的生日时,爷爷总是笑呵呵地说。是啊,疫情隔离了人但隔离不了心,疫情下让我们一大家人更是感受到了亲情的可贵。

[一次深刻转化,照应前文,提升品味。再次点题,首尾呼应,让我们感受到生活的美好,亲情的伟大,很好地表现了疫情隔离了人但隔离不了心的主题。全篇文章,充满着浓浓的情谊,给人以满满的正能量]

[作者通联:江苏张家港市沙洲中学]

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