徐 喆，冀雅君，朱 萍

(1.河北北方学院 信息科学与工程学院，河北 张家口 075000；2.河北北方学院 医学检验学院，河北 张家口 075000；3.河北北方学院 科研处，河北 张家口 075000)

《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》中提出，要建设高质量教育体系，深化产教融合和校企合作，大力培养技术技能人才[1]。2022年北京冬奥会和冬残奥会是中国“十四五”初年举办的重大标志性活动，比赛在北京市区、北京市延庆区和张家口市崇礼区进行。张家口市崇礼赛区共有8个场馆，其中有5个竞赛场馆和3个非竞赛场馆。竞赛场馆包括冬季两项中心、北欧中心跳台滑雪场、北欧中心越野滑雪场、云顶滑雪公园场地A和云顶滑雪公园场地B；非竞赛场馆包括张家口市冬奥村、张家口市山地媒体中心和张家口市赛区颁奖广场。这些场馆分别承办冬奥会项目中2个大项、6个分项和51个小项的比赛。因此，以冬奥会为契机，依托当地高校培养冰雪专业人才，充分实现张家口赛区冬奥场馆赛后利用，推动赛事型场馆向实用性转变，提高体育场馆建设和冰雪专业人才管理水平[2]，就成为当前冰雪产业发展及高校冰雪相关专业建设的工作重心之一。下文结合张家口市实际情况，以张家口市两所高校为例，探究高校冰雪相关专业产教融合人才培养模式，以推动高校冰雪相关专业持续发展。

一、张家口市高校冰雪相关专业介绍

以2022年冬奥会为背景，对河北北方学院和张家口学院冰雪相关专业建设情况进行调研。张家口学院于2017年4月筹建冰雪学院，并主动对接冬奥志愿服务、地方冰雪产业发展和学校人才培养等工作，近年来组织全校师生进行滑雪实践教学达6万余人次，培养了300余名滑雪社会指导员，招募选拔了近2 000名冬奥城市志愿者，承担了全市科级以上干部奥运英语培训工作[3]。张家口学院加快构建冰雪运动和冰雪产业集群，突出冰雪运动、财务管理、汉语国际教育和翻译等专业特色培育，2018年获批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地，现已发展成为“国家体育专业特有职业(滑雪)培训基地”“高校体育产业联盟会员单位”和“学校冰雪产业研究中心”。河北北方学院于2020年2月成功申办了冰雪运动专业。该专业根植河北，面向全国，融入京津冀，以培养德、智、体、美、劳全面发展，并能系统掌握体育学及冰雪运动的基本理论、技能与方法的应用型冰雪运动人才为目标，培养具有较强的专业技能和职业素养、能够在相关教育管理机构从事冰雪运动教学与指导、冰雪项目训练、冰雪运动竞赛策划组织与裁判以及冰雪产业、冰雪旅游、场馆经营及管理等工作的应用型人才。目前，河北北方学院已与崇礼区的太舞滑雪场、万龙滑雪场、翠云山滑雪场和银河岭滑雪场等多家冰雪产业公司签署合作协议，建设了一批固定的教学训练基地。这两所高校为张家口地区冰雪人才培养提供了专业基础。

二、张家口市高校冰雪相关专业发展现状

2018年9月5日，国家体育总局公布《带动三亿人参与冰雪运动”实施纲要(2018-2022年)》。纲要提出要大力推广普及群众性冰雪运动，助力建设“健康中国”，奋力实现“带动三亿人参与冰雪运动”目标[4]。河北北方学院和张家口学院作为张家口地区两大冰雪相关专业人才培养基地，应当基于本校冰雪相关专业的建设情况，在冰雪产业发展和冬奥场馆赛后利用中充分发挥人才培养与社会服务两大职能，推动产教融合，促进冰雪相关专业人才培养质量的提升。

(一)大力开发冰雪相关专业课程资源

近年来，滑雪社会指导员培养和冬奥会城市志愿者招募等为张家口市冰雪产业发展提供了大量高素质应用型人才，高校“迎冬奥”各类活动广泛开展，营造了浓厚的氛围，生成了很多隐形课程资源，为全面开展冰雪实践教学提供了良好的资源和人才保障。在冰雪教学场地设施器材方面，河北北方学院拥有可承办国际单项比赛及全国综合性赛事的大型甲级体育馆，拥有3D先进模拟滑雪仪器和高性能制冰设备等大型专业设备。此外，河北北方学院还投资建设了冰雪模拟实训室，并承办多场冰球和越野滑轮等项目，既满足了冰上运动教学与社会群众的体育锻炼需求，也为2022年冬奥会提供了场馆支持，从教学实践和场馆实训等多方面确保冰雪教学的中心地位与教学质量。目前，张家口市这两所高校冰雪相关专业建设尚未成熟，这与中国冰雪体育产业普及时间较短有很大关系。

(二)张家口市高校冰雪相关专业人才培养现状

在培养目标上，河北北方学院和张家口学院冰雪相关专业依托综合类院校特点，致力于培养具有德智体美综合素质的冰雪运动人才；在专业设置上，两所高校主要致力于培养滑雪和滑冰方面的专业人才，基本没有设置专门的冰雪体育场馆管理专业；在实践教学中，两所高校均已与张家口地区多家滑雪场建立长期合作关系，为学生提供了丰富的冰雪运动实践机会，但较少为学生提供在体育场馆尤其是冰雪运动场馆的管理实践机会，学生毕业后难以适应社会对冰雪场馆管理和运营方面的人才需求。在冬奥会志愿者招募上，两所高校均选派了多名师生志愿者参与到2022年冬奥会和冬残奥会测试赛的志愿服务中，河北北方学院作为2022年冬奥会张家口赛区国家跳台滑雪中心志愿者主责高校之一，已基本确定130余名冬奥会赛会志愿者名单，人员构成包括学校二级学院党委副书记、学生科科长、专任教师和辅导员等，为冰雪相关专业人才培养提供了专业教育、实践教育和思政教育等全方位的实战教学基础。

三、冬奥会背景下高校冰雪相关专业产教融合人才培养模式设计

产教融合是企业、高校以及学生三方为一体，将高校培养出来的人才和企业在生产实践当中的科研研究有机结合的新型模式[5]。针对目前高校冰雪相关专业人才培养现状及张家口市实际情况，设计了高校冰雪相关专业产教融合人才培养模式。该模式以冬奥会为契机，以冬奥场馆利用为产业支持，以高校冰雪相关专业为教学支撑，包括赛前积累储备、赛时学习训练和赛后就业3个阶段。

(一)赛前积累储备

2021年2月和12月的两次测试赛对体育、赛会服务、交通、安保、住宿、餐饮、医疗和志愿者服务等业务领域开展实战练兵，全面检验属地资源调配和冬奥会运行团队的保障能力。同时，这两次测试赛也是冰雪相关专业学生了解场馆运营保障、充分积累经验和检验自身能力的宝贵机会，学生可将理论知识和自身岗位需要真正结合起来，查漏补缺，为即将到来的北京冬奥会和后期大型赛事举办积累经验。冰雪相关专业学生完成各级各类志愿服务知识培训和技能培训后，考核合格者可作为志愿者充实到冬奥会各场馆和各业务领域进行志愿服务，这对学生自身的专业提高是一次难得的历练机会。

(二)赛时实践锻炼

赛时实践锻炼指冰雪相关专业学生在正式比赛时直接参与场馆运营与设备维护工作，在大型赛事中学习比赛竞技和场馆管理的知识与技能，这是促进产教融合和提高学生专业素质的关键一环。北京2022年冬奥会从人员配置、设施建设到场馆建设都充分体现了中国飞速发展的科技水平和强大国力，3大赛区和多个奥运场馆设计创造了一个又一个奇迹。届时，紧张的赛事安排是对人员和场馆的全方位考验，是冰雪相关专业实践教学的宝贵案例。冰雪相关专业人才通过参与冬奥会赛事运行可获得大型体育赛事运行和服务的学习与实践机会，实现高校冰雪相关专业教学成果与大型赛事运行的真正融合。

(三)赛后就业

2022年冬奥会的成功申办促进了张家口市冰雪产业的快速发展，冰雪场馆资源日益丰富，冰雪产业逐渐壮大。北京冬奥会结束后，预计到2025年，张家口市将累计建成滑雪场30个，建设600条共500余km的雪道，开发20个冰雪特色小镇，全年接待能力将达到2 000万人次[6]，对滑雪和滑冰教练的需求将达近万人，场馆运营和管理方面的人才也有较大缺口[7]。引导冰雪相关专业大学生到张家口市各滑雪场及冰雪场馆就业是促成冰雪专业人才培养产教融合和实现后冬奥场馆赛后有效利用的重要手段。高校可以通过外聘等方式邀请优秀的教练员作为校外指导教师，将他们补充到冰雪相关专业师资队伍中，加强高校与企业的互动，实现师资水平和实践教学资源水平的提高，促进人才资源的成功转化，提高冰雪相关专业就业质量，推动高校冰雪相关专业建设，助力张家口地区冰雪经济发展。

综上，通过对张家口市高校冰雪专业人才培养现状进行分析，设计了产教融合人才培养模式，为冬奥场馆赛后利用和高校冰雪专业人才培养提供了新思路。在冬奥会背景下，完善高校冰雪相关专业建设，推动张家口市及周边地区冰雪产业发展，对高校冰雪相关专业人才培养及冰雪产业的推广具有重要意义。