江苏省宝应县安宜实验学校 高 虹

“学习描写景物”是统编版初中语文教材八年级上册第三单元的写作练习，本次写作练习的主要目标是学习从多个方面观察景物，抓住景物的特征，并尝试运用多种写作方法，结合多种感官的感受，从不同角度描写景物。因此，本次写作练习，可以回顾学过的写景散文或古诗词，学习作者运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官观察事物的方法，以及运用正侧面结合、修辞手法、虚实结合、引用等的写作手法。

一、选定对象，定点观察

无论写什么类型的文章，都有写作对象，在写作之前应先选择好写作对象，再根据写作主题围绕写作对象写作。以“描写景物”为例，在写作之前应先选定对象，然后从内到外、从上到下，仔细观察，之后进行描写。例如：

从“小时不识月，呼作白玉盘”到“但愿人长久，千里共婵娟”，从“举头望明月”到“明月松间照”，从古至今，月一直是文人墨客的描写对象，月，神秘而飘渺，皎洁而宁静，朦胧而纯洁。拿起小马扎，坐在院子中央，清冷的月光柔柔地洒下来，给万物蒙上了一层薄薄的轻纱，在如此静谧的月光下，那一棵棵挺拔的树木仿佛早已熟睡，小鸟也已飞回鸟巢依偎在母亲怀里，天地之间，似乎只有这轮皎洁的明月，于是我不禁向月儿望去，而它似乎也在望着我。此时的月并不圆满，被乌云遮住了一半，只露出一半，似月牙一般。细细看，月中依稀有个黑影，那或许是寂寞的嫦娥仙子吧！她身披华裘锦衾，却感到孤独冰冷，只见她独自饮着桂酿，在广寒宫中独自起舞，但无人欣赏，只是自娱自乐，以排解内心的苦闷。定睛细看，还能看到在嫦娥仙子的裙边有一只小兔子，它正乖巧地躺在仙子脚边，仿佛也喝醉了。院子里有许多小水潭，在月光的照耀下，清澈透明，水月相印，其中还闪着点点银光，微风一吹，泛起点点涟漪，银光闪烁得更厉害了，慢慢地又归于平静。抬头望去，乌云也已散去，一轮满月正在夜空中静静地照亮大地，看着满月，我的思绪不自觉飘远，直到入睡。

——《月夜》

在这段描写中，作者描写的对象是月，记录了月从“半月”到“满月”的整个过程，其中还运用了比喻、拟人的修辞手法，生动具体地描写了月的皎洁以及夜的寂静。

二、生动描写，增添趣味

在写记叙类或景物描写类文章时，千万不能像记流水账般或单调地将景物介绍一遍，这样只会让文章显得枯燥乏味，而是要认真观察，运用比喻、拟人等修辞手法和虚实结合、正侧面结合等写作手法，使文章更加生动具体，增加文章趣味性。例如：

南方的雨一下便是绵绵无绝期，下下停停，停停下下，忽洒忽落，不知不觉便能下月余。又是一个雨夜，听到雨滴拍打玻璃的声音，时急时缓，终于，等到了黎明即将来临之际，雨这才悄然停住了。雨后的初晴有其独特的韵味，带着浓浓的好奇和激动，我踏上了山林中幽深而曲折的山间小路。山间的小路上，新鲜的空气既有森林原本的绿叶和青草味，又有雨后独有的泥土芳香味，这味道是任何香水都无法比拟的，使人原本疲惫的精神为之振奋。树叶上挂着一颗颗圆圆的、亮亮的、大大小小的、晶莹透亮的露珠，它们像散落的珍珠一般，熠熠发光，给整篇树林带来了不一样的生机，有时候不小心碰到树枝，这些小露珠立马就调皮地跳进衣裳里，接触到皮肤的那一刻，能、使人更加精神。森林中不仅有这些调皮的露珠，还有调皮的“歌唱家”——小鸟，它们从这个枝头飞向那个枝头，一颗颗露珠就这样砸向我，不一会儿我的头发就湿了，它们还得意地唱着欢快的歌在树梢盘旋。在这样的情境中，所有的烦恼都会烟消云散，陶醉在大自然中。

——《雨后清晨》

作者在描写景物时，运用了比喻、拟人等多种修辞手法，描绘了一个热闹有趣的雨后清晨，读来令人感到心旷神怡。因此，在描写景物时时，应多运用修辞手法，使描写更加生动形象。

三、调动情感，情景交融

写记叙类文章如果不运用修辞手法进行修饰，便会使文章枯燥乏味。同样，如果不充分调动情感，文章就会失去感染力，因此在描写景物时，一定要表达真情实感，升华文章主题。例如：

有着“彩云之南”之称的云南，一直是我最想去的地方，假期终于有机会和朋友一起去探索云南的神秘了。一路上我们都非常激动，原本漫长的旅程在说说笑笑中不知不觉就过去了。刚下火车，一股清新的自然风扑面而来，沁人心脾，被硬卧折磨得酸痛的骨头得到了放松，长期结茧的心灵得到了舒展，心脏有力地跳动着。第一站我们便迫不及待地来到了云南石林，刻有“石林”二字的石头给人一种磅礴的气势，目光所及都是直冲云天的一块块大石头，如同钢铁战士威严肃立。走进石林，会发现每块石头都有不同的形状，或侧或正、或卧或蹲，还有的是连在一块的石堆，它们就像手挽手保卫家乡的战士。继续前行，没多久就发现了阿诗玛的石像，几千年过去了，但我仿佛还能感受到阿诗玛的哭泣，而旁边的石头也一直坚定地立在阿诗玛的身旁，永远地守护着她。除了各种形态的石头之外，还有溶丘、洼地、漏斗、暗河、溶洞、石芽、钟乳等等，几乎世界上所有的喀斯特形态都集中在这里，构成了一幅喀斯特地质地貌全景图。大自然真的很神奇，看着周围高大的石头，自己在其中很渺小，试想人生还有什么坎是过不去的呢？

——《云南石林》

作者在描写石林的过程中不仅运用了比喻的修辞手法，而且运用了想象和虚实结合的写作手法，使描写更加生动细腻，最后还要有感而发，充分表达了自己的思想情感。因此，在进行写作练习时，也应充分运用写作手法，并要以情动人，增加文章的感染力。

佳作展示

洱海之美

有着“彩云之南”之称的云南一直是众多人心中的乌托邦，而随着云南知名度的提高，大理、丽江、西双版纳等很多云南的城市也开始为人们所熟知。提到云南，就不由想到有“高原明珠”之称的洱海，洱海的美也一直吸引着世界各地的人们，洱海的美是一种丰富的美，在不同时刻观赏有不同的美感。

清晨的洱海是圣洁的。平静蔚蓝的湖面偶有一丝微风吹过，泛起一圈圈涟漪，其余时候安静得像一颗蓝宝石镶嵌在高原上，大理的天本就湛蓝，在蔚蓝的湖水的照影下，更显清澈湛蓝，形成了水天一色的美丽景象，与远处的山峰相呼应，更显圣洁。日出时分，点点日光洒在湖面上，仿佛跳动的金色乐符，远远望去，湖面上仿佛镀上了一层金光，这时的洱海苏醒了。小鱼们争相跃出水面，顽皮地翻个身，呼吸一下新鲜空气，还没等人反应过来，又一下子跳回湖里。不一会儿，湖面上逐渐热闹起来，渔民们划着小船在清理水草，并投放饲料，希望小鱼们能快快长大，还有载着游客的轮船从远方行驶而来。

下午的洱海是热闹的。大理因为地理位置使其四季如春，因此即使是下午也很凉爽。洱海边有钓鱼的老爷爷，他们将鱼钩放在那儿，悠闲地聊天。问过才知道，老爷爷们也不求要钓到多少鱼，讲的是一个“愿者上钩”，真是洒脱、悠闲！还有慕名而来的游客在海边吹着海风，暂时抛下工作的烦恼、生活的压力，此刻随心享受片刻的静谧。海边的居民摆起了小摊，有卖自家种的瓜果蔬菜的，有卖自己编织的竹帽、竹袋的，充满了生活气息。

晚上的洱海是安静的。一轮明月高高地挂在夜空中，在月光的照耀下，洱海仿佛披上了银色的衣裳……洱海静静守护着周围的村庄，守护着人们甜美的梦，静静地等待黎明的来临。

我喜欢洱海，无论是圣洁的、热闹的，或是安静的，看着洱海，所有的烦恼都烟消云散了，唯有轻松与愉悦。