文/谢婉青

2021年暑假，我们学校开展了“建党100周年红色经典阅读活动”，我一口气入手了《小英雄雨来》《童年》《爱的教育》等多本课外书，其中我最感兴趣的是高尔基的《童年》，我几乎是一口气把它读完的。

《童年》是高尔基以自身经历为素材创作的一部长篇自传体小说，讲述了主人公阿廖沙4 岁到11 岁的童年生活。他的童年生活是不幸的，因为父亲在他3岁的时候就去世了，母亲把他寄养在外祖父家。可是外祖父和两个舅舅对他很不好。特别是外祖父，经常毒打他。不过，他的童年也是幸运的，因为有很多人帮助他，比如善良、乐观、富有同情心的小茨冈，忠厚老实的老工人格里高利，慈祥善良的外祖母。

看到阿廖沙的童年经历，我想到了自己的童年。在我的童年中，也有一段灰色的记忆，那是我们一家三口刚刚从老家来到这里的时候。那时我们家的“安徽大排档”刚刚开起来，我还没有上学。爸爸妈妈很忙，几乎没有时间照看我，我也没有朋友，每天都是一个人在自家的小摊边玩耍。虽然经济条件一般，但爸爸妈妈对我的教育投入一点儿也不吝啬，给我报了钢琴班，让我学钢琴。

慢慢地，我与周边的邻居熟识了：旁边洗浴中心的燕芳阿姨，对面包子铺的小亮一家……他们都对我很好。爸妈不在家的时候，这些好心人都会照顾我。我在这里也结识了许多伙伴，他们的鼓励和帮助使我越来越自信。

渐渐地，我们家的生活条件越来越好了，最初的小摊已经变成了两间店面，妈妈还给我生了个弟弟。与《童年》中的阿廖沙相比，我的童年生活是无比幸福的。

阿廖沙虽然生活在恶劣的环境里，但他不屈不挠，成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。想到这些，我有些惭愧，因为我的抗挫折能力和独立性太差了。

阿廖沙的勇气和信心鼓舞着我，我将更加坚定而执着，努力使自己的童年生活更加丰富多彩。

妙解说

小作者从高尔基的《童年》，联系到自己的童年生活，将自己的童年与书中的主人公阿廖沙的童年进行对比，让我们看到了他的成长。这篇读后感有读有感，符合习作要求。