吕志伟 陈佳艺

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对高校青年政治教育工作的开展给予高度重视，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等关于青年思想政治教育的思想基础之上，提出了众多科学的、符合当今时代发展规律的思想新论断和工作新要求，使之成为新常态下加强和改进青年思想政治教育的根本遵循。

青年正处于前所未有的活跃时期，无论是体魄的发育还是思维的发展，都处于活跃的巅峰时期。随着新时代的发展，现今的青年更是具备了越来越高的核心素养，在经济、科学、文化等方面大放异彩。新时代青年初次踏入社会，面对形形色色的事物和众多的诱惑，更需要有强大的心性来坚定自己的人生目标，明确自己肩负的伟大民族使命。新时代青年在社会经验、思维层次等方面依旧需要前人的指引与教导，青年作为一个社会的核心力量群体，如何对其开展有效的思想政治教育显得格外重要。

一、习近平青年教育思想的主要内容

习近平青年教育思想全面而立体，包括理想信念教育、优秀传统文化传承教育、辨析家国情怀与个人理想的辩证关系、如何实践社会主义核心价值观等。习近平青年教育思想兼顾继承与发展、理论与实践，结合新时代青年的思想发展特征，是一种科学的教育思想。贯彻优秀传统文化的继承与发展，将中华民族的浓厚情怀融入青年的人生理想，帮助青年在实现自己人生理想的同时推动中华民族的深远发展。本文结合众多文献资料，再契合新时代青年思想教育的迫切需要，将习近平总书记青年思想政治教育思想的基本内容归纳为以下四点。

(一)强化理想信念教育。爱国主义、社会主义核心价值观、中国梦等精神在习近平总书记关于青年教育思想的理想信念教育中有所涉及。理想信念教育应当围绕亘古不变的主题——爱国主义，以社会主义核心价值观为纽带，以中国梦为主线、为引领，在教育实践中深入贯彻，使坚定理想信念贯穿青年思想政治教育的全过程。中国共产党以马克思主义为不断前进的指导向标，马克思主义指导着坚定的理想信念，只有最大程度地让青年认识马克思主义的真理性、科学性，才能培养出坚定信仰、代代相传中华民族坚定理想信念的优秀青年。

(二)传承优秀传统文化。中华民族历来重视对传统文化的继承和发扬，习近平总书记更是强调以优秀传统文化为载体，加强和改进青年思想政治教育。一方面应当通过对优秀传统文化的传承来坚定中华民族的文化自信，树立青年正确的历史观、文化观；另一方面，可以将中华优秀传统文化与当代中国特色社会主义的国情与道路相结合，通过教育来继承与发展中华优秀传统文化，提升青年整体文化水平，发展中国特色社会主义道路。

(三)厚植家国情怀。自古以来，中华人民就推崇“众志成城”，讲究团结一致，而在中国饱经波澜的历史进程中，在中华民族的危急时刻，人民的力量体现得淋漓尽致。习近平总书记表示，个人想要成大业，必须把人生理想与国家民族事业相结合，把个人价值与社会价值相结合。广大青年需要将家国情怀融入人生理想，把个人的前途命运与国家的发展前进紧密结合，为祖国贡献自己的力量，实现自己的人生价值。

(四)践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是极具时代价值的，作为强大的思想武器，可以帮助社会更好地凝聚力量，可以推进时代稳健地发展。习近平总书记表示，当代青年要想提高个人能力、提升个人价值，就要从社会主义核心价值观中不断吸收能量。通过科学地认识社会主义核心价值观，正确地践行社会主义核心价值观，能够帮助青年加快自身成长与前进的步伐，这样才能最终实现个人价值。

二、习近平青年教育思想的内涵价值

只有深刻领会习近平总书记关于青年教育思想的内涵、重大意义和精神实质，才能更好地开展新时代青年工作。这对推进中华民族的伟大复兴、提高全社会对青年教育的认识、培养有理想、有本领、有担当的时代新人，具有十分重要的时代价值和长远的战略意义。

(一)推进中华民族的伟大复兴。习近平青年教育思想始终要求广大青年牢牢把握我国基本国情及我国发展阶段的新变化特点，向青年提出中国梦和“两个一百年”的奋斗目标、实现中国梦的具体战略步骤、“四个全面”的战略布局和五大发展理念等。高度重视、充分发挥青年在实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要作用，既是中国共产党一以贯之的历史传统，也成为习近平总书记青年教育思想的鲜明特色。青年是新时代实现中国梦的主体，为实现中国梦不断提供活力与朝气，青年个人发展的追求为中国梦的实现提供智力和人力的保证，青年在实现中国梦的伟大征程中成为最能持久地走向未来的力量。

(二)加强社会对青年教育的重视。社会要走进青年，走进青年的学习、工作、生活，与青年尽可能地做到“无话不谈”“无话不说”，了解他们心中所想，帮助他们解决前进道路上的问题，这也是党和国家义不容辞的责任和义务。习近平总书记高度重视在广大青年中培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于青少年教育的各个阶段，形成正确的价值导向，起到精神引领的作用。

(三)培养有理想、有本领、有担当的一代新人。

1.加强理想信念教育。理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。当代青年应该深刻认识并牢记爱国主义、社会主义核心价值观及中国梦等内容，以其指导自己的社会实践。加强理想信念教育，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作，认真开展“四史”学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉与以习近平同志为核心的党中央在思想和行动上保持高度的一致，为全面建设社会主义现代化国家新征程贡献青春力量。

2.培养责任担当意识。习近平青年教育思想让当代青年更深刻地意识到担起时代重任的重要性，把社会责任与个人理想结合起来，把民族情怀融入个人理想，使得个人价值实现更高层次的飞跃。通过社会实践，遇到生活中的问题和矛盾，不能视而不见、要敢于迎难而上、敢破敢立，才更能意识到不怕苦、不怕累的重要性，培养吃苦耐劳的精神，使得自己的能力与责任匹配，具有担当重任的勇气和面对困难积极向上的心态。

3.提高创新创造意识。创新创造能力是中华民族进步的不竭动力和重要源泉，也是当代青年成为高新人才所应具备的必要素质。在科技飞速发展的今天，社会的发展日新月异，当代青年只有不断提升创新创造能力，学会革新创造、开拓前进，才能担得起国家未来建设的继承人。当代青年要做勇于创新、艰苦创业、奋发有为的新一代，以社会主义建设者和接班人的使命担当，在祖国的各项事业中建功立业。

三、推进习近平青年教育思想在高校思想政治教育中的应用

科学、准确把握习近平总书记关于青年教育思想的主要内容和深刻内涵，对开展新时代高校思想政治教育工作具有直接现实意义，也在高校思想政治教育中起到了动力源泉的作用。如何更好推动习近平青年教育思想在高校思想政治教育中的持续深入运用，可从体系建设、队伍建设、主体建设三方面来展开。

(一)完善高校思想政治教育体系建设。为适应经济建设和社会发展的需求，高校思想政治教育应构建多元化、多维化的制度体系。一方面，高校作为推动高校思想政治教育制度建设的主体和核心，应始终坚持以习近平青年教育思想为准绳，从建立健全体系入手，做好顶层设计，完善日常管理制度、激励评估制度、学术研究制度等。必须将政策制度落到实处，引导各方积极参与，全面形成党委领导、部门、学院多管齐下，全校师生共同参与努力的工作格局，为促进高校思想政治教育发展添砖加瓦。另一方面，由于传统说教式教育缺乏科学性，这一教育模式逐渐退出历史舞台，取而代之的是融合媒体的信息化高校思政教育工作模式。可以积极利用“互联网+”平台，推进思政教育供给侧改革，形成“线下教育”与“线上教育”相互结合、“传递理论”与“交流思想”相辅相成的融媒体立体式思政教育创新模式。

(二)推动高校思想政治教育队伍建设。辅导员和思政教育教师作为高校思想政治教育的主要队伍组成，开展思想政治教育不仅是职责使然，也具有天然的独特优势。为了更好地发挥教育者、管理者的作用，不断增强自身的亲和力和引导力，让高校思想政治教育更有温度，可从以下三方面进行角色定位：一是做大学生政治思想的引领者。既要坚定政治立场，提高理论素养，又要注重工作研究，强化工作实效。二是做大学生成长成才的助力者。既要帮助他们做好学习规划、职业规划，督促、指导、帮助他们顺利完成学业，对于他们生活上遇到的困难，也要及时给予关心、帮助。三是做大学生健康安全的守护者。从加强学生心理健康教育辅导，加强对学生的安全教育，严格规范学生管理等方面入手。

(三)加强高校思想政治教育主体建设。站在新的时代浪潮的前端，青年一代有理想，有本领，有担当，他们是奔腾的后浪，必将奏响时代最强音。学习上，青年学生必须把学习作为首要任务，规划好求知的新道路，走好人生的新征途。一个人就像一支队伍，在专业学习上脚踏实地，精益求精不止息，学习的同时也应积极实践，知行合一，深学笃行。

高校青年应关爱自己，关爱他人，多多参加丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，努力锻炼自我、成长自我，不断提升自身综合素质能力。高校青年要团结奋进，兢兢业业，严以律己，始终保持清醒头脑，保证工作效率，保障信息有效沟通，葆有活力、执行力、创造力，用热情、激情、责任心对待学习工作。要勇于担当时代赋予我们的责任，积极学习新事物，保持思想先进性，紧跟时代步伐，勇于担当，为民族与国家发展做出新的贡献。