EFL大学生传播中国文化话语质性分析
2022-12-21王晶晶杨莉婧代安然王伊兰江润洁
文化创新比较研究 2022年31期
王晶晶,杨莉婧,代安然,王伊兰,江润洁
(中国石油大学(华东)外国语学院,山东青岛 266000)
随着全球化全方位、多领域的合作深入推动,以英语为桥梁的跨国际交流日益成为增强国家间文化传播的基石和媒介。同时,这一趋势加速了来自不同文化背景、领域的融合沟通交流,跨文化交际的重要性日益凸显,也成为全球交际的必备技能。在国际大视野下,向世界传播优秀中国文化并非易事,在讲好中国故事的过程中,会遇到一定文化隔阂与误解。大学生作为传播中国文化的重要力量,更要发挥自身的优势作用。探索影响大学生有效传播中国文化的因素,以及进行有效传播的有力手段,有助于解决中国文化英语精准表述问题,推动中华民族文化传播交流。
1 文献综述
对中国文化的英语精准表述利于中华民族文化广泛传播交流。通过英语精准表述,可便于中国文化全球化的广泛传播,当代大学生作为中国文化的传播者之一,提升英语表述能力势在必行。
已有诸多学者对大学生中国文化英语表述能力的现状进行过相关研究。如大学生英语词汇量问题,最佳词汇量对大学生英语阅读能力提高的影响[1];建构大学生英语口语测评体系对提升大学英语口语教育的影响[2];中西方思维模式的差异和英语翻译之间的内在关联[3];潜在因素影响写作能力空间[4]。而在跨文化交际中,针对中国文化失语的原因、交际的对策和途径也有诸多研究成果。……
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