朱卫舟

（渭源县新寨中学，甘肃 定西）

数学是基础教育的一门重要课程，在课堂教学过程中，教师和学生是课堂的两大主体，分别扮演不同的角色，教师负责为学生传授知识，而学生负责学习知识，因此需要教师和学生相互交流和互动，才能有效地活跃课堂氛围，调动学生学习的积极性，保证课堂的教学质量。但在实际的初中数学教学过程中会出现很多问题，导致课堂的教学质量难以得到提升。本文通过分析初中数学课堂教学中师生互动的重要性，发现师生互动存在的问题，给出具体解决策略，确保学生主动加入教学活动中，从而显著提高课堂教学成效。

一、初中数学课堂教学中师生互动的重要性

（一）降低学生的学习难度

与其他学科相比，数学的逻辑性和抽象性更为明显，有的学生学习经验不足，数学知识框架还有待成熟，对数学技巧的认知还不够充分，因此感觉困难重重。如果教师能着眼于学生的学习能动性，主动为学生提供帮助，实现师生之间的良性互动及交流，那么对培养学生由内而外的学习兴趣将会有重要的影响。学生也会在教师的指导下自主学习、大胆探索，这一点有助于减轻学生的学习压力，降低学生的学习难度，对高效课堂、精彩课堂的打造有明显作用。

（二）实现教学相长

教学相长是新课改提出的新要求，教师需要围绕学生开展教学活动，实现与学生之间的互帮互助和共同进步。师生互动则是基础，如果教师能根据学生的学习兴趣以及身心发展规律，主动与学生进行交流，深入学生的内心世界，根据学生的真实诉求采取创造性的教学策略，那么对教学相长的践行将会有明显的作用。……