李冬艳

吉林师范大学工商管理专业主要是进行大类培养，旨在培养掌握现代管理理论和基本技能，适应新经济的管理专业人才。在大二下学期，由学生自选专业分科。微观经济学是工商管理专业的核心课程。此课程过程性考核方式实施可以避免传统教学的弊端，改善教学效果，提高教学效率。

一、课程简介

(一)教学内容。微观经济学是普通高等学校经济以及管理专业学生必须掌握的专业基础课程。该课程主要包括两个方面，一是产品市场理论，二是要素市场理论。产品市场理论包括供求论、效用论、生产成本论、市场论也即厂商均衡理论。生产要素市场主要说明工资、利息、租金的分配形式。另外还包括博弈论、一般均衡理论和福利经济学，市场失灵和微观经济政策。

(二)教学目标。通过本课程的学习，使学生能够理解并掌握微观经济学的基本理论，熟悉经济学的分析思路，掌握经济学的分析方法，并能够运用其分析现实生活中的常见经济现象和问题，进而为以后的学习和研究奠定坚实理论基础。其学习效果直接影响到宏观经济学、劳动经济学、公共部门经济学、国际经济学以及管理会计等课程的掌握程度。

二、微观经济学课程特点

(一)概念复杂，不易理解。这是微观经济学的显著特点。

1.不易理解。如机会成本概念。欲望无限性带来资源相对稀缺，使得消费者和生产者做出利于自身的选择，因而产生机会成本概念。机会成本是指资源用于某种用途而放弃的该资源在其他使用方式中所能够获得的最大收益。……