王连悦

（河北女子职业技术学院 河北 石家庄 050073）

河北女子职业技术学院进行的音乐课程改革，是基于当前社会对幼师人才的高标准要求开展的，也是高职院校幼师人才培养进程中的必然改革内容。在本次的课程改革中，着重对学前教育专业的音乐课程项目进行了优化，从幼师岗位需求出发，通过全面丰富的音乐课堂实践，提升了学前教育专业学生的音乐实操能力。在音乐课程项目改革的推进中，学前教育专业学生积极地参与技能大赛、考取幼师资格证书，按照幼儿园的教学开展，全面地深化学前教育专业学生的音乐技能。本次的音乐课程项目从全面的视角对教材、教法进行了整合，多渠道地拓展了课堂成效，使学生在轻松的教学环境中掌握了扎实的岗位技能。在河北女子职业技术学院的学前教育专业音乐课程项目教学改革中，主要围绕以下九点进行了创新实践，主要内容呈现如下：

一、音乐技能贯穿于人才能力培养中

基于学前教育专业学生的岗位需求，全面地进行了音乐课程项目的优化和实施，并以幼儿园小班、中班、大班及拓展班的实际音乐教学需求，进行了模块化的幼师音乐素养拓展和深化。全面地对现有的音乐教材进行了归纳和总结，并依据学前教育专业实际的职业能力要求，通过由浅入深、循序渐进的知识和技能丰富，拓展学生的音乐教学能力，全面地塑造学生的音乐基础理论知识和幼……