新时代劳动与教育结合的价值浅析

2022-10-21杨赛玉杜美赢刘静茹吉林师范大学马克思主义学院吉林四平136000

公关世界 2022年18期

文/杨赛玉杜美赢刘静茹（吉林师范大学马克思主义学院吉林四平 136000）

新时代，中国社会发生了巨大变化。传统的劳动形式发生了改变，社会在朝着智能化与信息化的方向快速发展，社会劳动也逐渐向创造性与智能性转变，而这对新时代人劳动素养和劳动能力提出了更高的要求。审视当前的劳动教育现状，我们会发现劳动教育在家庭、学校和社会中已经严重缺失，劳动被弱化，单纯为了应付应试教育等问题凸显。究其原因在于劳动教育理念缺少理论实践支撑，以至于家庭、学校、社会等方面都或多或少曲解了劳动教育，使劳动教育主体单一，劳动教育实践脱离生活。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，热爱劳动、创新劳动、诚实劳动是新时代需要积极弘扬的。新时代的劳动教育除了教授学生掌握劳动知识和技能，还帮助学生形成正确的劳动观，使学生对劳动价值高度认同，塑造学生的劳动精神。劳动教育能够使人体会到创造美好生活的成就感，也能强化其奉献社会的责任感，激发出持续奋进的强大精神动力，为实现中华民族伟大复兴培育能够肩负起历史使命的时代新人。分析探究我国新时代劳动教育的价值意蕴，对强化新时代劳动教育、引领青年健康成长和培养担当民族复兴大任的时代新人具有深远意义。