平山县职业教育中心 单宏强

汽车技术的进步及人们对汽车舒适性要求的提高，使得汽车上的电气设备越来越多，汽车维修工对电气线路的检测水准直接关系到维修诊断质量。电动车窗作为典型的电气装置，给驾驶人与乘客带来了操作上的方便性，当车窗电机电路出现了故障，会导致车窗不能升降，甚至还存在车内安全性问题，对于汽修专业的学生而言，其维修诊断的学习具有相当的地位。

1 学习目标

1.1 学情分析

（1）教学对象。中职汽车运用与维修专业二年级学生，项目化小班教学，共16人，全部为男生。

（2）知识结构。通过前面课程的学习，学生已经学会直流电动机正反转的控制原理；能够在雪佛兰科鲁兹车窗电机电路图上描出升或降工况下的电流流向；学会在实车上用万用表检测雨刮器工作电路的技能。但是学生对已掌握技能的迁移、运用能力不足。

（3）学习特点。高中学生正处在由形象思维向抽象思维转变的一个关键阶段，他们思维活跃、喜欢动手操作，本课程基于学生这一身心发展特点，将难以理解的车窗电路检测方法，用信息化手段直观展现在学生眼前，加以恰当的检测练习，帮助学生理解检测方法，从而加强实车检测的能力，促进他们抽象思维向具象思维转化；同时班内学生的个体差异性是不可避免的，将根据课前信息反馈，遵循互补原则进行小组分组，提升小组综合学习能力。

1.2 教学目标

（1）知识与技能。根据原理图，会利用万用表进行实车车窗电机电路的检测。……