江苏省宿迁市高行亮名师工作室现有成员17名，来自宿迁市各初中学校。工作室致力于“简捷”语文教学主张的理论提炼、教学实践与推广。“基于‘问题导学’的‘简捷’语文范式研究”为宿迁市“十三五”教育科学规划2018 年度重点课题，其课堂架构模式为“初中语文‘113’课堂教学”，被宿迁市教育局确立为宿迁市中心城区课堂改革项目。

“十四五”期间，工作室进一步深入研究“简捷”语文教学理念，并进行实践探究，申报了江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于OBE 理念的‘简捷’语文教学实践研究”，力争通过多维度、多层面的研究，揭示基于OBE（Outcome-Based Education）理念的“简捷”语文教学实践的基本规律，建立较为科学完善的“简捷”语文理论体系，实现“简捷”语文于简捷中前行、于简捷中不断深入、由浅入深的教学目标和教学任务。

“简捷”语文教学是一种教学主张，也是立足于“双减”背景下学校教育教学质量提升的课改新样态，目的是让课堂的教学流程精当、教学效果良好、课后作业布置少而精。教师教给学生学习路径和方法，让学生在简简单单的学习中获得知识，内化知识，培养丰厚的语文素养。工作室成员致力于“简捷”语文教学的探索与实践，不断提升教学品质，促进专业发展，做有追求、善思考、思想凝聚的语文人。