薛桂波,刘 雪

(南京林业大学 马克思主义学院，江苏 南京 210037)

0 引言

科学家这一职业化的社会角色，是伴随近代科学诞生而出现的，并于19世纪后期趋于成熟和稳固。在现代科学庞大的社会建制运作下，科学家以其智识优势和献身精神不仅在增长知识、传播科学等方面作出卓越贡献，而且以知识造福社会，极大促进了人类社会发展和文化积累。自20世纪中后期以来，随着科学技术社会化进程加速推进，科学家职业角色的演变出现新趋势和新特点，即学院科学家不断向产业与政府部门分化，形成了学院科学家、产业科学家和政府科学家等多元角色并存及相互转化的普遍态势，极大促进了产学研融合,提升了科技创新水平。科学家的角色分化使科学逻辑、市场逻辑和政治逻辑深度交织，也给科技治理带来诸多难题和挑战。但是长期以来，无论是理论研究还是实践领域，人们基于传统的致思框架对科学家职业角色进行考察，往往难以准确分析不同类型科学家的社会功能，进而极易在科技发展和创新实践中走入误区。在此背景下，深入探讨后学院科学时代科学家角色分化趋势、动因及社会影响，有助于更好地应对新兴技术时代科技与社会互动中的种种矛盾和冲突，对于进一步推动我国科技创新体系建设、优化科技治理具有重要意义。

1 科学家角色分化的历史演绎与理论探究

科学家作为科学技术发展主体，其职业角色经历了一个长期发展演变过程。……