Kantek 认为护理教育的首要结果是培养护生获得专业知识、价值观与技能的认同感

。 然而护生对专业认同度处于中等偏低水平， 进一步影响学习投入度和职业生涯规划

。 John Lewis Holland 人格类型-职业匹配理论强调，个体的人格特征与其职业要求相匹配，可以调动其积极性，提高学习投入度，激发潜在的能力

。 目前已有研究证实了人格类型与专业认同之间存在密切联系

，但既往研究主要是以变量为中心的思路和方法。 潜在剖面分析（latent profile analysis, LPA）能捕捉到以变量为中心的研究无法观察到的群体的不均等性

。 鉴于目前应用潜在剖面分析勾勒护生的人格画像， 基于人格画像结果探究专业认同的研究并不多见。因此，本研究拟采用LPA 法，重点探究护生不同人格画像与专业认同感的关联，以及专业认同感的影响因素，为教育工作者后续对护生的专业认同感干预工作以及职业生涯规划提供参考。

研究前期与宏济堂文旅园区相关负责人进行多次沟通，包括参观园区与面对面访谈，共同筹划问卷设计与表达形式。确定调查顾客和企业员工以分层对比，采用同样问卷且内容涵盖中医药特色和旅游基础设施：地理和交通、环境结构与布局、价格、中医药特色资源、安全与卫生、设施与配套、服务水平、文化与形象、总体满意程度等，这些信息汇总对本研究奠定基础。问卷调查在2018年2月完成，收回有效问卷共367份，其中包括员工问卷179份，游客问卷188份。期间还访谈游客和工作人员，收集规章制度、园区介绍、游客须知、员工手册、图片视频、微信等内容，尽可能全面细致把握信息材料。……