李佳锡 合肥师范学院

随着社会科技的发展，学生的放松方式也有了彻底性的变革，从身体活动到电子科技的手指和脑力活动，随着身体活动的减少，体质检测结果证明，身体活动的重要性是无法被替代的。随着国家对学校体育的重视和改革，大课间活动也要充分发挥其重要作用，但是由于场地、师资等多种原因导致很多学校大课间活动没有发挥其主导性作用。有些学校还是传统的课间内容，没有任何的改进和创新。学校体育的重视程度直接影响了大课间活动的开展程度，大课间活动在有限的时间里如何进行多样化的身体活动练习，这是当下应该思考的问题。大课间活动作为学校校园文化的重要组成部分之一，其目的是让学生能够动起来，培养学生养成体育锻炼的好习惯和主动意识，让学生意识到在脑力劳动的前提下，身体健康是第一位的。只有拥有一个健康的身体，才能够去做其他的事情，把注意力回归到身体上面，发展身体健康的同时还能增强学生的意志品质。对小学大课间活动存在的一些问题进行深入的研究和分析，来促进大课间活动进一步的蓬勃发展，培养学生对体育的兴趣以及撒下养成体育锻炼的“种子”。大课间活动不仅仅是校园文化的一部分，也是学校体育不可或缺的一个重要支撑点。

一、研究方法

（一）文献资料法

根据本文的需要，在中国知网、万方以及各类资料平台上以“大课间活动创新”为关键词查阅了相关的文献以及书籍，其中有关文章55余篇，由此可见关于大课间活动的创新内容不多，通过对相关文献的整理、归纳和分析，撰写论文。……